Séquence Satisfaire Les Besoins En Eau Cm1 Du
Fiche de préparation – Plan de séquence – Cm1 Consommer en France – Energie et eau -Satisfaire ses besoins en énergie -Satisfaire ses besoins en eau. Connaitre le réseau de l'eau A-Consommer de l'énergie Fiche de préparation de séquence pour mettre en place des séances d'apprentissage: Séance 1 Phase 1: Emergence des représentations DUREE: 50 min A partir des photos, nous allons définir nos besoins en énergie et les différentes sources d'énergie que l'on peut exploiter (notions d'énergie renouvelable et de non renouvelable). Nous illustrerons le trajet de l'électricité et la nécessité de limiter sa consommation. Oral et Ecrit /coll 1/Le maitre interroge les élèves sur la consommation d'énergie: Qu'est-ce que l'énergie et à quoi sert-elle? Forces, ressources qui permettent de faire fonctionner une machine, un appareil en chauffant, se déplaçant, éclairant. Séquence satisfaire les besoins en eau cma cgm. Quelles énergies permettent de faire fonctionner les voitures et les télévisions? Les voitures: le pétrole(le carburant ou essence) et les TV: l'électricité A partir de quoi peut-on fabriquer de l'électricité?Séquence Satisfaire Les Besoins En Eau Cma Cgm
Temps 4′ « Regardez cette vidéo, elle vous permettra de mieux comprendre comment s'effectue la distribution de l'électricité de sa fabrication à son arrivée dans vos foyers. Vous pourrez par la suite répondre plus aisément aux questions de compréhension. » Ecrit / binôme 1/Les élèves observent les documents et lisent les textes et s'en servent pour répondre aux questions. Ecrit / groupe 2/ Confrontation des réponses: les élèves par groupe de 4 partagent leurs résultats, se mettent d'accord afin proposer une nouvelle solution. Oral / Coll. 3/ Correction et validation par le maitre. Séquence satisfaire les besoins en eau cm1 en. B- Consommer de l'eau A partir des photos, nous allons définir nos besoins en eau et identifier le trajet de l'eau de son pompage à son rejet dans la nature 1/ Le maitre interroge les élèves sur la consommation de l'eau: Quelles activités du quotidien nous font consommer de l'eau? les douches, la cuisine, le nettoyage, les boissons Qui consomme l'eau? les particuliers, les collectivités (nettoyage des rues), les industries et surtout les agriculteurs D' après vous, où trouve- t- on l'eau qui sort du robinet?
Elle est gratuite et libre d'accès. Elle présente moins de fonctionnalités qu'EDUGEO concernant la réalisation de croquis, mais intègre des outils de mesure plus performants. Besoins en énergie, en eau - Consommer en France - Cm1 - Séquence complète. Des outils gratuits: calcul de distance ou de surface, calcul d'itinéraire, calcul d'isochrones et d'isodistances, profil altimétrique. GEOPORTAIL: les outils de mesure Isochrones et isodistances: qu'est-ce que c'est??? Le calcul d'isochrones et d'isodistances permet de calculer et de visualiser sur une carte toutes les zones géographiques que l'on peut atteindre, à pied ou en véhicule, depuis un point précis dans un laps de temps ou pour une distance déterminée (par exemple, toutes les zones pouvant être atteinte en moins de 15 minutes ou sans dépasser une distance de 5 km). Présentation du service: ICI Google Earth Google vient de lancer une toute nouvelle version de son service Google Earth qui offre un impressionnant moyen de découvrir et de faire découvrir la planète. Un outil pédagogique qui permet de nombreux usages pour un enseignant et ses élèves.