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Editions Hatier Parution: 07/10/2020 ISBN: 978-2-401-06209-2 Code: 2149009 Premières lectures. Pour enfants dès 6 ans. Comment ruser pour ne pas aller en CP? Paola et Jade sont les meilleures amies du monde… Pourtant, à la rentrée, Paola refuse d'aller en CP! Elle a plein d'idées pour retourner en Jade et madame Pafo, la maîtresse, vont essayer de convaincre Paola qu'en CP aussi, on apprend en s'amusant! « Madame Pafo » est une série idéale pour accompagner le lecteur débutant grâce à une histoire à deux vitesses: il choisit son parcours de lecture ("niveau 1", débutant - ou "niveau 2", défi) et progresse à son rythme. Lecture Piano CP - Album Une soirée chez Lili - Pack de 5 ex - Série 2 - Album période 4 - Ouvrage papier - Album. Des livres conçus par un trio de choc: une enseignante de CP; une écrivaine jeunesse, et une illustratrice elle-même ancienne professeure des écoles! Pour allier l'apprentissage de la lecture au plaisir de se plonger dans une histoire. Existe aussi en ebook La classe de Madame Pafo - Paola déteste le CP - CP 6/7 ans 4, 49€ Ressources à télécharger gratuitement Informations techniques sur l'ouvrage Classe(s): Matière(s): Collection: Premières lectures Type d'ouvrage: Ouvrage papier Date de parution: 07/10/2020 Format: 14.

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Au cours de la période 2, j'ai fait une séquence en anglais sur les couleurs et les animaux. J'ai utilisé un livre d'ERIC CARL que les élèves ont adoré. J'ai donc fait des flashcards pour la classe et pour les élèves que je mets sur ce blog en pdf. Avec Maryam, nous avons créé une application sur learningApps. FLASHCARDS BEAR FLASHCARD ELEVE BEAR A la fin de cette séquence, nous avons réalisé un « Rainbow cake «. Pour faire ce gâteau, j'ai utilisé la recette du gâteau au yaourt auquel on ajoute des colorants. J'ai divisé ma classe en 6 groupes, chaque groupe devait faire une couleur. La classe de lili co.uk. Et voilà le résultat! Lorsque j'ai commencé ma séquence sur le temps en anglais, j'ai décidé après un cours en TICE de faire une séance en salle informatique. J'ai donc crée deux applications sur le site Associer un son à une image Associer un mot à une image Activité à imprimer si vous n'avez pas de salle informatique ou pas assez de PC activité weather 1

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" - Moi, déclara Zazie, je veux aller à l'école jusqu'à soixante-cinq ans. (... ) Je veux être institutrice. - Pourquoi que tu veux l'être, institutrice? - Pour faire chier les mômes (... ). Je serai vache comme tout avec eux. Je leur ferai lécher le parquet. Je leur ferai manger l'éponge du tableau noir. Je leur enfoncerai des compas dans le derrière. Je leur botterai les fesses. - Tu sais, dit Gabriel avec calme, d'après ce que disent les journaux, c'est pas du tout dans ce sens là que s'oriente l'éducation moderne. C'est même tout le contraire. On va vers la douceur, la compréhension et la gentillesse. La classe de lili cp au cm2. ) D'ailleurs, dans vingt ans, y aura plus d'institutrices: elles seront remplacées par le cinéma, la tévé, l'électronique des trucs comme ça. - Alors, déclara-t-elle, je serai astronaute pour aller faire chier les Martiens. " Zazie dans le métro, Raymond QUENEAU

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Maths rituels CP | Bout de Gomme Rituels maths « calculs » CP pour notre cahier Jocatop: « Je réussis mes calculs au CP » PS: N'hésitez pas à laisser un message, en bas de cet article …cela ne vous prendra que quelques secondes et pour nous les blogueurs, c'est très important! Plein de gens en ce moment sur cet article, je vous assure, c'est important! Merci à vous! Voici des exercices rituels en calcul Cp sur les petites additions, les petites soustractions, les additions de dizaines entières, additions de dizaines et d'unités, etc.. Il y en aura d'autres à venir … Je me sers de ces petites fiches exercices chaque jour en guise d'entrainement supplémentaire. Toutes les manipulations ont déjà été faites. La classe de Madame Pafo - Réda et la dent perdue CP 6/7 ans - Stéphanie Fau, Sophie Laroche, Lili La Baleine - Google Livres. Pour ces rituels, je n'ai pas suivi les pages du cahier comme je l'ai fait en CE1 ( ici), car j'ai vraiment trouvé suffisant les exercices du cahier CP Jocatop jusqu'à présent. L'essentiel de mon travail s'est porté sur les manipulations diverses avec des cubes, des cartes, des perles, des jeux, des cartes à pinces, du travail sur ardoise velleda puis la trace écrite sur le cahier Jocatop.

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Et puis, le temps s'arrête, l'espace se transforme et chacun peut ressentir l'histoire. (Pour ceux qui ne voient pas, c'est tout l'opposé de ce qu'on peut subir à l'annonce de mettre la table à la maison ou d'écrire les devoirs en classe. ) Dans ma classe, je sais bien que si l'on n'entend même pas les mouches voler dans le temps d'une lecture c'est parce que les animaux ne sont pas plus bêtes que les humains: ils savent que c'est le moment d'être attentif! La classe de lili cp.com. Les mouches, se posent discrètement sur les épaules des enfants, les araignées, au plafond se suspendent jusqu'à trouver le bon angle de vue pour voir tous les détails des images. Et les poux les plus résistants incognitos, allongés entre deux tifs, s'accrochent pour ne pas perdre un poil de l'histoire! Pourvu que personne ne vienne frapper à la porte! (Je croise toujours les doigts) Cela fait presque 10 ans que je partage la vie d'enfants de 6 à 7 ans (CP/CE1). Je grandis chaque jour avec eux. Ce qu'ils m'apprennent d'eux ou que je peux observer au quotidien (leurs préoccupations, leurs envies, leurs forces, leurs besoins) me permet de réfléchir aux organisations, aux outils qui pourraient les amener à progresser.

J'interviens également régulièrement dans les écoles et les salons. De jolis moments que je partage sur mon blog: « le blog qu'il ne faut surtout surtout surtout pas lire ». J'implique quand cela est possible des enfants des écoles dans mes projets d'écriture.