Rome, Du Mythe À L'histoire - 6E - Cours Histoire - Kartable

-C., sous le contrôle des rois étrusques. Ils y réalisent d'importants aménagements (canaux, murailles, forum…): grande place publique, centre politique, religieux, juridique et commercial. 3. Alors qui croire? …pas si simple…. H4. Rome, du mythe à l'histoire - la classe de monsieur CLEMENT. Complète le document suivant en mettant en avant les point communs et les différences entre la légende et l'archéologie 4. Comment Rome va peu à peu devenir puissante et conquérante? ■Les territoires conquis par Rome sont: l'Espagne, le Nord de l'Afrique (Carthage), Macédoine, Grèce, Gaule… qui résistent à Rome les trouvent violents et dominateurs « pour tous les romains contre toutes les nations » •Pour conquérir les territoires les Romains construisent des villes qui ressemblent à Rome, Envoie l'armée pour conquérir ou fait des lois pour donner la citoyenneté • •Rome donne la citoyenneté aux espagnols. Ils sont ROMANISES POUR ALLER PLUS LOIN ET BIEN RÉVISER Voici une découverte du début de cette année qui pourrait modifier nos connaissances sur cette période…Preuve qu'en Histoire tout n'est pas immuable (= fixe): Venez découvrir Pompéi la ville ensevelie sous la lave du Vésuve:

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Rome est d'abord…  Une monarchie  Une république  Un empire 2. Qui est le fondateur mythique de Rome:  Énée  Romulus  Rémus 3. Parmi les 7 rois de Rome, certains comme Tarquin le Superbe sont:  Grecs  Étrusques  Carthaginois 4. César était:  Un général romain  Un roi de Rome  Empereur 5. Que peut-on dire du panthéon romain?  Il reprend le panthéon grec en romanisant les noms des dieux  Les Romains sont monothéistes  Il reprend quelques dieux grecs mais la plupart sont des inventions romaines Exercice 3: Maîtriser le vocabulaire disciplinaire Complète l'arbre généalogique ci-dessous: Evaluation avec les corrections en Histoire pour la 6eme Primaire: Rome: du mythe à l'histoire 1. S'approprier et utiliser un lexique historique approprié Donne la définition complète des mots suivants: a) Augure: ___ b) Panthéon__ c) Vestale:__ 2. Fiche de révision rome du mythe à l'histoire de votre famille. Comprendre un document Pièce de monnaie romaine en argent (265 avant JC). A gauche: Le héros Hercule. A droite: une louve, deux enfants et une inscription: ROMANO 1.

Présente le document (nature, date, sujet principal) 2. Qui sont les deux enfants? 3. Pourquoi sont-ils représentés avec une louve? 3. Questions de cours 1. Expliquez en quelques phrases qui est Énée et quel est son rôle dans l'histoire de Rome. 2. Expliquez la cause de la guerre entre Romains et Sabins ainsi que son dénouement. 3. Jules César a utilisé le mythe des origines de Rome à son profit. Comment? Programme de révision Rome : du mythe à l'histoire - Histoire-géographie - Sixième | LesBonsProfs. 4. Quelles sont les traces d'habitations les plus anciennes trouvées à Rome par les archéologues? Leçon Rome du mythe à l'histoire: 6eme Primaire pdf Leçon Rome du mythe à l'histoire: 6eme Primaire rtf Apprendre autrement Rome du mythe à l'histoire: 6eme Primaire pdf Apprendre autrement Rome du mythe à l'histoire: 6eme Primaire rtf Exercices Rome du mythe à l'histoire: 6eme Primaire pdf Exercices Rome du mythe à l'histoire: 6eme Primaire rtf Exercices corrigés Rome du mythe à l'histoire: 6eme Primaire pdf Evaluation Rome du mythe à l'histoire: 6eme Primaire pdf Evaluation Rome du mythe à l'histoire: 6eme Primaire rtf Evaluation corrigée Rome du mythe à l'histoire: 6eme Primaire pdf