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Vous pouvez par exemple utiliser les supports suivant: Cartes et images: Afin de travailler sur les émotions par exemple, vous pouvez télécharger ou créer des cartes (à partir d'images trouvées en ligne) de visages représentant différentes émotions (joie, tristesse, colère etc…). Sélectionner des images de personnes ou personnages d'âges et de sexe différents avec des propriétés physiques variées afin de favoriser la généralisation. Vous pouvez ensuite vous servir de ces cartes pour réaliser différentes activités telles que des jeux de tri (assembler les visages représentant la même émotion ensemble), des memory, des lotos ou encore des jeux de mime (imiter l'émotion exprimée par le personnage représenté sur la carte). Jeux de société et jeux coopératifs: L'utilisation de ce type de jeux va permettre de mettre en pratique les habiletés enseignées, dans des situations réelles et un contexte ludique. Ils aident ainsi au transfert, au maintien et à la généralisation des apprentissages. Vous pouvez travailler différentes habiletés sociales à partir de jeux de société dont vous disposez déjà chez vous, comme par exemple: l'attente, le tour de rôle, la communication non verbale (le regard, les gestes, la prosodie etc…), la résolution de conflit, la demande d'aide ou encore la gestion des émotions.
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Ils ont aussi l'avantage de permettre la répétition et d'encourager tous les milieux à intervenir de façon similaire, ce qui peut être particulièrement utile pour soutenir l'acquisition de bonnes habiletés sociales. Exemples de scenarios à imprimer: ici Supports technologiques (caméra, appareil photo) L'efficacité de ces supports est de plus en plus démontrée et ils ont plusieurs avantages tels que susciter l'intérêt rapidement, permettre de répéter une séquence, faire des retours et arrêts à certains endroits… Ils peuvent être déjà prêts (photos issues du web, extraits de films, de dessins animés, d'émissions etc…) ou créés par vous-même et votre enfant. Vous pouvez par exemple créer une affiche des émotions en prenant des photos de vous et votre enfant mimant plusieurs émotions et en collant ensuite ces photos sur des feuilles grand format. Navigation des articles
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Vous pouvez également utiliser de la pâte à modeler comme sur la photo ci-dessus. De même créer une œuvre collective avec plusieurs membres de votre famille permet de travailler plusieurs habiletés telles que le partage, l'écoute, la demande, le respect et la résolution de problèmes. Vous pouvez ainsi proposer à vos enfants de réaliser une œuvre ensemble sur une feuille grand format. Mises en situation, modelage, jeux de mimes et de rôles Ces activités permettent l'observation directe et l'imitation. Elles peuvent s'effectuer en utilisant des images, des démonstrations ou avec des vidéos. Pour que votre enfant réussisse, il faut lui fournir des instructions claires, précises et concrètes sur ce qu'il doit faire (et non sur ce qu'il devrait éviter). Scénarios sociaux: Les scénarios sociaux sont de courtes histoires qui donnent des informations claires et précises sur une situation sociale donnée, en décrivant le comportement souhaitable ou attendu. Ils sont particulièrement utiles pour aider les personnes à mémoriser une séquence, pour les préparer à vivre une nouvelle situation ou un changement de routine, ou encore pour dédramatiser une situation potentiellement anxiogène.
Or il est possible de de les travailler en jouant à des jeux de rôle: du théâtre de la vie quotidienne (je suis la boulangère, toi le client/ je suis ton ami et mon chien vient de mourir/ je suis ton invité/on fait semblant de ne pas se connaître/... ) En somme: amusez-vous! Lire aussi: La pédagogie Charlotte Mason et les enfants Asperger Travailler les compétences sociales: le jeu du consensus.
Sur quoi peuvent-ils faire des compromis? Sur quoi sont-ils prêts à négocier? … Les jeux coopératifs Pour gagner en équipe ou mener un projet à plusieurs, on est obligé de communiquer. Cela peut prendre l'apparence de jeux de société, d'un projet de construction à plusieurs, d'un potager élaboré en équipe, ou de sports tels que le volleyball (dans lequel la réussite dépend de la manière dont on s'adapte aux actions des autres joueurs). Faire rire la statue C'est un grand classique très précieux pour apprendre le self-control. L'enfant s'immobilise à la manière d'une statue. Un autre joueur doit le faire rire sans le toucher. S'entraîner aux scénarios sociaux Dans la vie il y a des situations pour lesquelles le scénario est écrit par convention sociale. C'est le cas lorsque l'on entre dans un magasin, que l'on rencontre une nouvelle personne, lorsque l'on partage un repas, que l'on est invité, que l'on assiste à un mariage ou à des funérailles... Déroger à ces conventions sociales peut choquer, être pris pour du mépris ou pour un manque d'éducation.