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Programme officiel de Physique Chimie pour la Terminale Générale Programme de la spécialité Physique Chimie en terminale générale Le programme de la spécialité Physique-Chimie en terminale a pour objectif d'approfondir les thèmes du programme de Physique Chimie de première et de préparer aux études supérieures. La Physique-Chimie – en tant qu'enseignement de spécialité – représente 6h sur l'ensemble des matières enseignées en classe de terminale générale. Dans le cadre de la préparation du bac de l' épreuve du Grand Oral, le cours de Physique-Chimie porte une attention particulière à la démarche suivie, à l'activité de modélisation et de simulation et à l'ouverture sur le monde scientifique. On retrouve le programme de physique-chimie au sein du programme d'enseignement scientifique de terminale tout comme le programme de SVT de terminale ou le programme de SI de terminale. Mon parcours pour réussir en Terminale Je révise le bac en autonomie ou avec un prof J'obtiens des conseils d'orientation Je m'entraîne sur des annales corrigées du bac Avis Google France ★★★★★ 4, 8 sur 5 Zoom sur les exigences du programme de physique-chimie de Terminale Le programme de spécialité Physique-Chimie en terminale générale s'organise autour de 4 thèmes étudiés au programme de première: Constitution et transformations de la matière, Mouvement et interactions, L'énergie: conversions et transferts, et Ondes et signaux.
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Cours, exercices et corrigés de Physique-Chimie de Terminale Faites le maximum pour réussir en Terminale et préparez les révisions du bac en fin d'année. Tous les chapitres de Physique-Chimie au programme de terminale sont disponibles, et vous aideront à progresser, en appliquant vos compétences acquises en cours particuliers de physique-chimie. Mon parcours pour réussir en Terminale Je révise le bac en autonomie ou avec un prof J'obtiens des conseils d'orientation Je m'entraîne sur des annales corrigées du bac Avis Google France ★★★★★ 4, 8 sur 5 Chapitres de Physique-Chimie en Terminale Vous pouvez dès maintenant choisir un des chapitres ci-dessous et accéder à l'ensemble des ressources de physique-chimie de terminale: cours, exercices et corrigés. Mouvement et interactions Mécanique Gravitationnelle Mouvements dans un champ uniforme Constitution et transformations de la matière Mesures physiques en chimie Evolution spontanée d'un système chimique Force des acides et des bases Evolution forcée d'un système chimique Phénomènes ondulatoires Interaction lumière matière L'énergie: conversions et transferts Une fois les cours de physique-chimie de terminale maîtrisés et les exercices corrigés faits, entraînez vous très concrètement durant nos stages de révision du bac pour réussir le bac et qui sait décrocher la mention!
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Radioactivité ALPHA et BÉTA Radioactivité GAMMA Évolution temporelle d'une population de noyaux radioactifs: loi de décroissance. Temps de demi-vie radioactive Principe de la datation grâce à la radioactivité. Mouvement et interactions Vecteurs position, vitesse et accélération d'un point. Le repère de Frenet pour un mouvement circulaire. Mouvement rectiligne uniformément accéléré, Mouvement circulaire uniforme. Deuxième loi de Newton Centre de masse d'un système et sa position. Référentiel d'étude et référentiel galiléen. Deuxième loi de Newton. Équilibre d'un système Comment faire un bilan des forces? Mouvement dans un champ uniforme Mouvement dans un champ de pesanteur uniforme. Champ électrique créé par un condensateur plan. Mouvement d'une particule chargée dans un champ électrique uniforme. Montrer que le mouvement dans un champ uniforme est plan. Établir et exploiter les équations horaires du mouvement. Établir l'équation de la trajectoire. Principe de l'accélérateur linéaire de particules chargées.
1 t 1/2 = ln(2)/ l 4. 2 désintégration de type 4. 3 relation activité/nombre de noyaux radioactifs 4. 4 datation d'un corps (t =? ) 4. 5 unité de 4. 6 nombre de désintégration par minute 4. 7 nombre N d'atomes radioactifs restants 4. 8 âge de l'échantillon radioactif 4. 9 masse de noyaux radioactif à l'instant 't' 4. 10 équation de désexcitation d'un noyau radioactif 4. 11 masse d'un échantillon radioactif m = (N. M)/Na 4. 12 courbe de stabilité 4. 13 N = No/8 à t = 3t 1/2 4. 14 courbe d'activité en fonction de t 1/2 4. 15 No = f(Ao, t 1/2) 4. 16 détermination graphique de l'activité 4. 17 désintégration 4. 18 N(t 1) =, t 1 =? 4. 19 radioactivité alpha 5: réactions nucléaires 5. 1 expressions littérales de l'énergie libérée 5. 2 calcul de l'énergie libérée 5. 3 masse d'uranium utilisée à partir de 'P' et 'r 5. 4 perte de 1% de la masse: calcul de 't' 5. 5 énergie de liaison 5. 6 calcul de E L (O) à partir de E L /A(O) 5. 7 réaction entre positron et électron 5. 8 fusion positron électron: énergie libérée?
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Cela permet aussi de stimuler la réflexion et la mémorisation avec des exercices de mise en paires et la reconnaissance de l'image. Ensuite lorsque l'enfant sera plus grand et dans la période de l'apprentissage de la lecture, ces cartes seront un bon support de lecture et association avec l'image. Le thème des émotions et sentiments permet à l'enfant de mieux identifier ce qu'il vit et pouvoir mettre des mots sur des réactions et expressions du visage. On peut d'abord commencer en utilisant uniquement les émotions universelles: peur, tristesse, joie, dégout, surprise et colère. Une fois que l'enfant grandit et connaît bien les émotions, l'on pourra ajouter les sentiments. Classeur d'activité pour enfant, carte de nomenclature - Kreakids. L'enfant peut s'amuser à reproduire les émotions dans le miroir, les reconnaitre quand on lui demande de nous pointer une émotion et elle peuvent aussi servir lorsque l'enfant vit une forte émotion et ne sait pas comment l'exprimer il peut montrer la carte correspondante. Les cartes sont en français. Si vous souhaitez une autre langue veuillez nous contacter.
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Voici aujourd'hui des cartes de nomenclature à télécharger que vous étiez nombreux à me réclamer à cor et à cri! 😉 Mais comme Antonin connaissait les noms des animaux de la ferme à travers ses lectures de divers imagiers, je ne voyais pas la nécessité d'en fabriquer jusqu'alors. Je me suis décidée, car je suis de plus en plus à l'affût d'activités pouvant présenter des degrés internes de difficultés, de façon à les proposer à mes deux enfants, à des niveaux différents. C'est ainsi que les animaux de la ferme formeront un premier ensemble de cartes parfaites pour Louiselle (qui s'y intéresse fort) dans quelques semaines. Carte nomenclature pdf download. A condition de limiter l'imagier aux animaux représentatifs de leur espèce: vache, poule, chèvre, etc. Pour Antonin, c'est le support privilégié pour aborder le thème des familles animales et du vocabulaire complexe qui s'y applique: jars/oie/oison, cheval/jument/poulain, etc. J'ai commencé par présenter une poignée de cartes seulement à Antonin, représentant des animaux mâles que je pensais qu'il connaissait.
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Je poursuis mes cartes de nomenclatures homemade avec cette fois-ci, les oiseaux. Nous habitons à la campagne, dans un secteur assez calme, tranquille, non loin d'arbres et forets. Il nous arrive donc d'en voir se poser sur la table d'extérieur, sur le rebord de la clôture… D'où ce thème aujourd'hui. Accès rapide menu – catégories – lifestyle – kids – cartes de nomenclatures Cartes de nomenclatures, les oiseaux Voici un aperçu en images, des fichiers se trouvant dans le PDF. Au besoin, ils seront peut-être mis à jour. Le fichier PDF à télécharger se trouve en bas de l'article. Télécharger Faire un don Je ne souhaite pas mettre en vente ses cartes afin qu'un plus grand nombre de personnes puissent y avoir accès et parce que l'accès à l'éducation pour tous doit être facilité. De plus, je ne détiens pas les droits sur les images proposées dans les fichiers. Néanmoins, par respect pour mon travail, le temps que j'y ai passé, etc… vous pouvez faire un don. Cartes de nomenclature Montessori sur le cycle de vie de la grenouille. Ce que vous voulez. Ce que vous pensez que ça vaut.
Bonjour tout le monde! Après avoir partagé sur Facebook et Instagram, les cartes de nomenclature que j'ai commencé à réaliser, vous avez été nombreux à me demander de les partager avec vous! Avant toute chose, des cartes de nomenclature, c'est quoi? Ce sont des cartes d'images regroupées par thèmes: animaux de la ferme, insectes, instruments de musique, couleurs, légumes, fruits, etc. Ces cartes proposent de vraies photos, pas de dessins ou de représentations. Cartes de nomenclatures, les oiseaux - Le Monde de Jenn. Le plus souvent, on cherche à utiliser des objets sur fond blanc pour que l'enfant puisse bien observer dans le détail (pas toujours évident à trouver). Pour la plupart des photos, je les ai trouvées sur Freepik (mais des fois, j'ai dû utiliser Google image)! Céline Alvarez en parle très bien sur son site, dans la partie « Accompagnement didactique ». Il suffit de descendre à la partie Langage et de cliquer sur la vidéo « L'importance du vocabulaire »! Pour ce qui est de leur utilisation, dans ma classe, je m'en sers essentiellement pour enrichir le vocabulaire de mes élèves.