Planifier L'Avenir Par La Gestion De La Relève | Quoi, Pourquoi Et Comment ⋆ Optimum Talent
Ce texte est le premier de deux articles. Il est consacré aux questions que doivent se poser les entreprises avant d'élaborer leur programme de gestion de la relève. L' article suivant traitera des cinq étapes clés à franchir pour mettre en œuvre un programme de gestion de la relève efficace et intégré. L e marché du travail, au Québec comme dans le reste du monde, connaît des changements importants depuis des années. La diminution de la population active génère des pénuries de main-d'œuvre importantes dans certains secteurs très spécialisés tels celui des assureurs. Le talent qui se globalise permet maintenant aux entreprises de recruter à l'extérieur de leur zone géographique et de gérer à distance. Enfin, la crise de 2008 nous a appris que les entreprises qui avaient continué à croître étaient les entreprises les plus innovantes, ce qui rend plus difficile le recrutement de leaders créatifs capables de bien fonctionner dans des entreprises plus traditionnelles. Ces différents facteurs ont créé une guerre des talents pour un nombre sans cesse grandissant de postes critiques ainsi qu'une recherche accrue de leaders que l'on veut dorénavant stratégiques, créatifs et capables de fonctionner dans un environnement global.
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Les options en termes de plan de relève peuvent comporter des stratégies différentes, par exemple bâtir un plan d'intégration ou un plan de développement des compétences basés sur du mentorat ou des formations ciblées. Stratégies pour les employés à fort potentiel Le repérage des employés présentant un fort potentiel permet à l'organisation de cibler les bonnes stratégies de développement afin de les maintenir en emploi et de les préparer à occuper éventuellement d'autres fonctions. Pour les repérer, un plan de gestion de la relève (Word) peut être utilisé. Il permet de mettre en relation le critère de la performance et celui du potentiel. Ainsi, il est possible de distinguer différents groupes d'employés au sein de l'organisation et de cibler les stratégies appropriées en fonction de chacun des groupes, notamment ceux considérés comme ayant un fort potentiel. Déterminez ensuite les activités nécessaires pour acquérir les compétences ou connaissances jugées essentielles à leur développement en fixant, par exemple, un budget de formation.
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6. Former les gestionnaires: un bon programme de gestion de la relève est appartient aux gestionnaires et non pas aux professionnels en ressources humaines. Afin qu'ils puissent se l'approprier, il faut s'assurer que les gestionnaires comprennent les outils et aussi qu'ils sont formés à bien les utiliser: évaluer les attributs de leadership, analyser un plan de développement, accompagner le développement de leurs employés, faire le suivi, donner de la rétroaction, etc. En conclusion, mettre en place un programme de gestion de la relève efficace, c'est développer un avantage concurrentiel dynamique pour l'entreprise et son avenir. Cela prend une démarche structurée accompagnée d'une philosophie de gestion de changement. Cela nécessite aussi des outils novateurs que les gestionnaires seront capables de s'approprier. Pour réussir une telle démarche, il est enfin essentiel d'obtenir un engagement sans faille de la part de la haute direction et de bien analyser les résistances potentielles de certains gestionnaires, que le développement de leur relève peut notamment insécuriser.Gestion De La Relève De
Développer des stratégies de développement des compétences et des capacités de leadership du personnel. Disposer d'un bassin permanent de personnes qualifiées et motivées à prendre la relève. Augmenter le recrutement ainsi que l'engagement et la fidélisation des employés. Démontrer aux employés qu'ils ont de la valeur aux yeux de l'organisation. Assurer un processus de planification de la relève transparent et objectif. Ce programme s'avère donc un outil indispensable pour identifier la relève potentielle au sein d'une organisation et aider les candidats ciblés à développer leurs compétences et leurs talents. Consulter nos programmes Nos programmes sont spécialement conçus pour répondre aux besoins des aînés. Certaines de nos publications sont payantes pour nous permettre de mettre en place des projets spéciaux contribuant à améliorer la qualité du milieu de vie de nos aînés.
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Il se base sur les deux éléments suivants: le résultat des évaluations annuelles du personnel (ratings) la perception subjective du potentiel de développement du candidat Le portefeuille des potentiels se lit comme suit: Quadrant I: Ce quadrant représente graphiquement les personnes à bas potentiels et dont les ratings sont insuffisants. Quadrant II: Nous trouvons ici les personnes à haut potentiel mais dont les ratings sont faibles. Dans une telle constellation, on peut imaginer une démotivation des collaborateurs du fait de leur sous-emploi. Quadrant III: Il s'agit des « key-people », les hauts potentiels de l'entreprise. La question qui se pose ici est de savoir s'ils sont prévus dans un plan de succession. Quadrant IV: Ce sont des collaborateurs qui font preuve d' excellence dans leur travail, mais dont le potentiel de développement reste faible. Les regroupements des candidats par « familles » (en bleu) servent, quant à eux, à définir les grands axes de la politique de développement de l'entreprise.Gestion De La Relever
Ainsi, vous pourrez repérer les éléments présentant une certaine urgence et vous y attaquer en premier. Lorsque vous ciblez un employé à fort potentiel, prenez le temps de vous asseoir avec cette personne pour discuter ensemble d'un plan de transfert de ses savoirs. Cette collaboration contribuera à faire émerger des idées concrètes de l'employé, fort de son expérience, et vous permettra de bâtir un plan de transfert avec un échéancier qui convient à tous. N'hésitez pas à faire immédiatement les ajustements nécessaires si vous constatez que les résultats ne sont pas à la hauteur. Questions à vous poser Combien de départs à la retraite sont prévus dans votre organisation à court et à moyen termes? Quels sont les postes clés ou critiques? Quelles stratégies sont mises en place pour s'assurer de combler ces postes s'ils deviennent vacants et pour s'assurer d'un transfert de connaissances? Qui sont les employés qui possèdent le plus grand potentiel (p. ex. la capacité de devenir des gestionnaires, des experts, etc. )?
Par • 12 Septembre 2018 • 1 892 Mots (8 Pages) • 225 Vues Page 1 sur 8... caractéristiques sociodémographiques (la variable qui reflète la situation sociale d'un individu tel que son âge, son sexe et qui influe sur son devenir) au sein du marché du travail. Soit, il est important de valoriser la diversité grâce à des concepts tels que l'inclusion, la théorie de l'identité sociale ainsi que la valorisation et le soutien de la diversité. La théorie de l'identité sociale est une théorie qui veut comprendre les fondements psychologiques de la discrimination. Dans ce concept, on traite d'endogroupe et d'exogroupe. L'endogroupe est un groupe dans lequel un individu se sent inclus tandis que l'exogroupe est un groupe dans lequel un individu ne se sent pas inclus. Dans l'article de M. Audet, il est affirmé que l'exclusion prématurée des travailleurs plus âgés sont souvent amenés par des préjugés liés à «l'aggravation des problèmes d'absentéisme, de santé et sécurité du travail, d'analphabétisme technologique, de difficultés d'apprentissage et de mobilité».