Ce1-Mathématiques-Je Révise – Laclassebleue
J'apprécie tout dans ce cahier. La facilité de le mettre en place: les consignes sont simples, les exercices faciles à comprendre et allant toujours à l'essentiel, les petits personnages aident souvent les enfants. Ils adorent d'ailleurs lire les conseils donnés. On peut utiliser le cahier dans n'importe quel sens et travailler les notions en fonction de sa propre progression. Gain de temps car il n'y a plus de photocopies et gain de temps aussi pour les corrections grâce au guide des corrigés. Si vous souhaitez avoir plus de renseignement: j'en parle: ici Les élèves l'adorent et le colorient toujours avec plaisir ( il y a d'ailleurs pas mal de petits coloriages magiques). Ressources gratuites à télécharger. Avant de l'utiliser, les élèves manipulent avec du petit matériel ( cubes, jetons, cartes de 10, de 1, de 100), je passe ensuite au travail écrit avec l'ardoise Velleda puis avec mes petits rituels ( ils sont ici). Une fois la notion bien comprise, je passe au cahier de calcul. Les élèves réalisent environ 2 pages par semaine selon la notion, avec une trace de calcul mental et de dictée de nombres dans le cahier du jour en plus.
Maths Ce1 Période 4
Bonjour, aujourd'hui, je vous présente une nouveauté: la routine mathématique. En effet, ayant constaté les bénéfices des activités ritualisées pour les élèves ( comme la dictée quotidienne), j'ai voulu mettre en place des petits exercices assez simples et courts qui reprennent plusieurs notions déjà vues que les élèves ont besoin d'entretenir régulièrement, ce que je ne faisais pas. Sans fichier en mathématiques : fiches d’exercices différenciées. J'ai donc choisi de mettre 5 petits exercices ( un par jour chez moi, mais libre à vous de les utiliser comme vous l'entendez) avec des opérations posées toutes les semaines, des petits exercices de numération et de géométrie ( quand ce sera possible). Les exercices seront à découper, à coller dans le cahier du jour et à faire en dessous. Période 1: 6 semaines Période 2: 7 semaines Période 3: 5 semaines Période 4: 6 semaines additions posées, soustractions sans retenue, tracer des segments, suite de nombres à compléter… Période 5: semaine 1 à 7 additions posées, soustractions sans retenue, tracer des segments, suite de nombres à compléter…
Maths Ce1 Période D'essai
Pour la notation: 4 couleurs ( vert, jaune, orange et rouge) qui correspondent aux objectifs à atteindre: NA ( objectif non acquis), PA ( objectif partiellement atteint), A ( objectif atteint), […] 23 mars 2017 / 5 Commentaires / par PauletteTrottinette écran-2017-01-02-à 1118 1970 PauletteTrottinette 2017-03-23 20:23:23 2018-01-02 23:35:27 Maths Hebdo période 3 CE1 Etude des sons, période 3 CE1 Etude de sons période 3 Sons période 3 (janvier-février) Séquence Chaque semaine les élèves abordent un son. Pour leur permettre travailler de façon différenciée; je leur propose deux supports en alternance. Code couleur (aide à la lecture) Les exercices de la période3 les-sons-l-et-r Les sons m et n Les sons d et t Les sons p et b Les […] 12 février 2015 / 0 Commentaires / par PauletteTrottinette écran-2017-03-27-à 382 1302 PauletteTrottinette 2015-02-12 06:50:00 2017-04-14 19:03:40 Etude de sons période 3
math CE1, période 3 CE1 Pour cette troisième période, voici 4 « Maths-Hebdos » tout neufs et un dernier pour les évaluations en reprenant les compétences du LSU. Pour la notation: 4 couleurs ( vert, jaune, orange et rouge) qui correspondent aux objectifs à atteindre: NA ( objectif non acquis), PA ( objectif partiellement atteint), A ( objectif atteint), A+ ( objectif dépassé). Et les jolis Calmittos de 23 mars 2017 / 5 Commentaires / par PauletteTrottinette