Formulaire De Mathématiques
Activités diverses et variées Formulaire 3ème-2nd En 2006, des professeurs de Mathématiques de collèges, lycées et lycées professionnels, se sont réunis une fois par mois, sur l'initiative de Mme Durand-Roire (IPR). Nous avons travaillé sur plusieurs thèmes. Nous vous présentons ici un formulaire de fin de collège, pouvant être aussi utilisé en début de seconde. Formulaire 3ème-2nd - Site de Mathématiques. Ce formulaire est volontairement donné sans aucune figure, afin que les élèves le complètent eux-mêmes. Pour le Groupe de Reflexion en Mathématiques, l'animatrice, Nathalie Leroy. Mise à jour: 4 décembre 2012
Formulaire De Mathématiques Pdf
Pour les questions suivantes, on prendra i2 = 26°. 8. Placer l'angle i2 sur le schéma. 8. Sur le schéma précédent, tracer le trajet d'un rayon lumineux issu du soleil jusqu'au miroir. Placer le point d'incidence I sur le miroir. 8. En déduire la valeur de l'angle i d'incidence du rayon qui arrive sur le miroir.
Les longueurs sont exprimées en mètres. Pour l'ensemble de l'exercice, on arrondira, si nécessaire, les valeurs au centième. Dans le triangle EFG: GE = 1 m et [pic]);FEG) = 26°. 2. Formulaire de mathématiques pdf 2020. Dans le triangle, EFG, calculer, en m, la distance GF............................................................................................................................................................................................................................................................. 2. En prenant GF = 0, 5 m, calculer, en m, la distance FE............................................................................................................................................................................................................................................................. 2. Calculer, en m2, l'aire de la plaque ABCDFEA............................................................................................................................................................................................................................................................. 2.