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Sur des sites favorables, ils créèrent ainsi des colonies qui entretiennent des liens commerciaux et culturels avec leurs métropoles (Ex: Phocée/ Massalia = Marseille). Un exercice de localisation (facile): cliquez ici. Un exercice de localisation plus difficile: cliquez ici. III] L'unité dans la cité: Athènes et la démocratie Située en Grèce, Athènes contrôle un vaste territoire appelé l'Attique. Ce territoire comprend Athènes, sa campagne et son port du Pirée. A) Athènes, lieu de naissance de la démocratie Voir fiche n°8 Une vidéo pour comprendre le contexte dans lequel la démocratie athénienne est mise en place: Retrouvez ci-dessous la carte mentale en couleur réalisée en classe. Cliquez dessus afin de l'agrandir. B) Mythes et fêtes religieuses rassembles les habitants d'Athènes Un exemple de mythe: La fête des Panathénées (voir fiche 9/hida) Pour réviser l'ensemble du chapitre: Un exercice extrait du site Nathan: cliquez ici Un exercice extrait du site Magnard (l'ouverture peut être lente): cliquez ici Une carte mentale sous la forme d'une vidéo réalisée par l'éditeur Magnard: cliquez ici
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Vous pouvez faire cet exercice en 2 fois (le 6 et le 7 Avril). 6/ Vous collez ou recopiez, sous les réponses, la carte mentale-résumé sur le monde d'Ulysse. L'Iliade avec questions Pour le 8 Avril: 7/ Regarder la vidéo qui résume l'Odyssée: vous avez peut-être déjà étudié en français certaines de ces histoires.
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Chaque Dieu a un pouvoir spécifique (voir fiche 3). Un exercice pour tester vos connaissances sur les dieux grecs: cliquez ici C) Des sanctuaires qui réunissent les Grecs Les Grecs se retrouvaient dans l'un des quatre grands sanctuaires panhelléniques. (voir fiche n°4) Parmi ces derniers, celui d'Olympie accueillait des jeux sportifs. Retrouvez ci-dessous la vidéo évoquée en classe: II] Un monde organisé selon le modèle de la cité-Etat A) Cités et citoyens dans le monde grec Cliquez ci-dessous pour accéder à la description d'une cité dans le monde grec: B) Des cités à la conquête de la Méditerranée Voir fiche n°6 Au VIII° siècle avant J. C., les cités grecques sont confrontées à de nombreux problèmes: Accroissement de leur population. Manque de terres agricoles ou de certaines ressources (bois, minerais…). Luttes politiques à l'intérieur des cités et entre les cités. Le monde grec / carte extraite du manuel belin 6ème, 2007 Face à ces difficultés, des Grecs quittent leur cité pour en fonder de nouvelles hors de Grèce.
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Chapitre 4: Le monde des cités grecques Microsoft SwayCarte Mentale Le Monde Des Cités Grecques 4
3/2 Les citoyens athéniens: première place dans la fête, première place dans la cité On pourrait dire que la fête des Panathénées est le rassemblement de tous les Athéniens. Confrontez avec les documents sur la composition sociale de la cité et répondez à la question suivante: Tous les Athéniens sont ils rassemblés? La société athénienne, composition sociale. Les citoyens athéniens ne représentent qu'environ 15 à 20% de la population totale athénienne. À partir du document suivant, indiquez par écrit le chemin qu'emprunte la procession. La procession des Panathénées. Seuls les citoyens participent à la procession. Ils forment un groupe privilégié dont sont exclus les femmes, les métèques et les esclaves. Le défilé des Panathénées, emprunte la Voie Sacrée, traverse le Quartier du Céramique, puis l'Agora (place principale: le carrefour politique religieux et commercial de la cité), monte sur l' Acropole pour arriver au Parthénon. Tous les lieux entourés en vert sont à connaître. Pourquoi une telle fête?
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J. -C., à Athènes, tous les citoyens mâles participent au gouvernement de leur cité. Rassemblés sur la colline de la Pnyx, ils votent les lois et élisent leurs magistrats ( représentants). C'est ce que l'on appelle l' Ecclésia ( assemblée des citoyens). aaa Les orateurs s'expriment puis les citoyens votent à main levée pour que la décision soit appliquée. Athènes est donc une démocratie ( démos = peuple; cratos = pouvoir). aaa Périclès est l'un des plus importants magistrats athéniens. Il a été élu 15 fois stratège ( dirige le quotidien de la cité et l'armée). aaa Pourtant, cette démocratie est « imparfaite » car seulement 10% de la population y joue un rôle. aaaaaa - Seuls les hommes nés à Athènes de parents athéniens et ayant plus de 20 ans participent à la vie politique aaaaaa - Les femmes, enfants, métèques (étrangers) et esclaves en sont exclus. Si tu veux en apprendre davantage ou t'exercer pour l'évaluation sur ce chapitre, tu peux te rendre sur le coin des curieux en cliquant sur le personnage.- Introduction: aaa Si la Grèce est aujourd'hui un pays, ce n'était pas le cas dans l'Antiquité. Les Grecs étaient éparpillés dans toute la Méditerranée et ont formé « un monde grec ». Parfois, rivaux, ces Grecs partageaient de nombreux points communs qui les unissaient. Que signifie « Etre Grec » entre le VIII e et le V e siècle avant J. -C.? aaa Tous les Grecs vivent dans des cités. Une cité grecque est un territoire peuplé par des grecs, composé d'une ville et des campagnes proches. Elles ne sont pas toujours dirigées par un roi. On retrouve deux éléments « nouveaux »: une acropole et une agora. aaa Ces cités indépendantes étaient en contact: aaaaaa - Parfois rivales, elles étaient défendues par des citoyens soldats appelés hoplites. aaaaaa - Souvent elles réalisaient des échanges commerciaux. Acropole: ville haute en grec. Colline où se situent souvent les temples. Agora: grande place publique - Activité orale: étude d'une légende de fondation (Cyrène par Théra) et analyse rapide d'une carte de la colonisation grecque de la Méditerranée (voir carte à colorier).