Dictée La Victoire De Samothrace – Lieu Specialise En Margherita Regina Et Calzone

Le petit coin de partage de Romy CPB @Romypartage Google+Romy youtube Romy français: orthographe – dictée de l'art – la Victoire de Samothrace Home › Français › français: orthographe – dictée de l'art – la Victoire de Samothrace 20 janvier 2017 No Comments romance Cette dictée fait partie de la programmation « Antiquité ». Pour chaque dictée, il y a: – le descriptif – la liste de mots – l'oeuvre – la dictée escalier en 3 groupes – la dictée à trous. 0 pensées sur « français: orthographe – dictée de l'art – la Victoire de Samothrace! » Articles similaires Leave a reply Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Enregistrer mon nom, mon e-mail et mon site web dans le navigateur pour mon prochain commentaire. Prévenez-moi de tous les nouveaux commentaires par e-mail. Prévenez-moi de tous les nouveaux articles par e-mail.

Dictée La Victoire De Samothrace Louvre

Depuis 3 ans, je pratique l'exercice de dictée quasiment tous les jours. J'ai toujours souhaité que les dictées apportent un plus à mes élèves. C'est pour cette raison que j'ai opté pour des dictées sur l'art (tableaux, sculptures, monuments…). Mes élèves sont plus motivés que pour des dictées plus « classiques ». Mon fonctionnement Je dicte 2 ou 3 phrases sur la dictée de la semaine 3 fois par semaine. Personnellement, je fais cela les lundis, mercredis et jeudis. Le mardi, je suis déchargé en tant que directeur et je préfère garder cette activité pour les jours pour lesquels je suis dans la classe. Le vendredi est un jour particulier pour les dictées car elle est beaucoup plus longue. Le Vendredi, je reprends l'ensemble des 3 petites dictées de la semaine pour en construire une nouvelle. Il ne s'agit pas (sauf certaines fois mais c'est très rare) de mettre bout à bout les 3 dictées de la semaine. Le vocabulaire est presque le même, mais les verbes à l'infinitif la semaine peuvent être conjugués le vendredi, les noms au singulier peuvent être au pluriel, idem pour les adjectifs… Il s'agit plutôt de réinvestir ce qui a été fait dans la semaine.

À la fin de la dictée hebdomadaire, je distribue une image de l'oeuvre en question. Les élèves collent l'image et notent sur leur dictée le nombre de mots et le(s) thème(s) notés en plus (voir paragraphe ci-dessous). Ensuite je leur montre d'autres photos au VPI en lien avec l'oeuvre (même artiste, plan zoomé, oeuvre proche…) et nous en discutons. Cela permet également d'enrichir leurs connaissance artistiques. Comme j'ai des élèves dyslexiques, je différencie les dictées pour eux: ils font les mêmes petites dictées dans la semaine. En revanche le vendredi, ils ont la même dictée que leurs camarades mais avec des trous. J'utilise également une police particulière spécialement conçue pour les enfants dyslexiques: Opendyslexic. Ma correction Je note les dictées sur un certain nombre de mots (entre 53 et 63 sur l'année du CM2). Comment je les choisis? C'est très simple: j'enlève les petits mots: le, la, les, en, par, de, pour, qui… Ensuite pour noter, je compte le nombre d'erreurs. S'il y a deux fois le même mot mal orthographié, je n'enlève qu'un point.

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En revanche, si c'est deux fois la même faute d'accord alors j'enlève 1 point à chaque fois. Pour de nombreuses dictées, je note en plus des thèmes précis: homonymes grammaticaux, verbes/adjectifs en [é]… Dans ma correction et en fonction des élèves (c'est à dire du nombre d'erreurs commises) j'en corrige plus ou moins. Soit je corrige la faute, soit j'indique qu'à tel endroit il y en a une pour que les élèves puissent la corriger. Je rends les dictées Quand je rends les dictées le lundi matin, je laisse un moment aux élèves pour se relire et corriger les fautes restantes. S'ils n'arrivent pas à trouver leurs erreurs, ils peuvent s'aider des leçons, demander de l'aide (mais pas la réponse) à un camarade, voire me demander en dernier recours. Où sont ces dictées? Cette année, j'ai décidé de partager toutes mes dictées au fur et à mesure. Je les déposerai sur cette page le weekend. J'espère que vous apprécierai ce fonctionnement ainsi que vos élèves. Pour chaque dictée, vous trouverez 4 fichiers: Les dictées quotidiennes + la dictée de la semaine en ordinaire + les dictées de la semaine écrites avec la police Opendyslexic car il m'arrive de les donner aux enfants dys pour qu'ils puissent les revoir pour la dictée hebdomadaire du vendredi + des commentaires sur l'oeuvre en question.

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Dictée 24 - La Victoire de Samothrace - YouTube

Il décroche. C'est le directeur du musée du Louvre qui lui annonce, tout essoufflé, que le tableau de " La Joconde " a été dérobé. L'inspecteur se déplace immédiatement sur les lieux du vol. Il apprend que seulement quatre personnes se trouvaient sur les lieux, au moment du vol: le directeur, le gardien, une femme de ménage et une réceptionniste. Lafouine interroge le directeur. Celui-ci affirme: " Lorsque l'alarme a sonné, j' ai vu une personne sans casque partir sur une moto avait un grand sac noir sur le dos. " La femme de ménage dit: " J' ai vu le voleur partir en courant, le tableau sous le bras! " L'agent de sécurité précise qu' il n'a quitté son poste de surveillance que pour chercher son repas dans une pièce voisine. C'est à ce moment-là que l'alarme a sonné. La réceptionniste s'est cassée le bras la semaine dernière, elle n'a pas quitté la salle des archives. L'inspecteur Lafouine sait que personne de l'extérieur n'est entré dans le musée. Il visite toutes les salles et trouve un casque de moto dans le vestiaire du personnel.

Vous allez y trouver la suite. Bon Courage Kassidi

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Désigne les départements français hors métropole Elle passe quand les chiens aboient Fraction d'une co-propriété Il a joué Forrest Gump au cinéma Il fait ses essais dans des tubes Lieu spécialisé en margherita, regina et calzone Montrer et choisir quelqu'un Organes nous permettant d'entendre Petits hommes verts de la planète rouge Pièce de métal située dans une ampoule électrique Retourner la terre avec une charrue Surnom de l'équipe de France de football Terme médical désignant un mal de tête