Cp • Français • Ecriture -

Programmation Français – CP Cette programmation contient la lecture, la grammaire et la production d'écrits. La programmation en 7 jours sur les alphas est chez Sanleane. Le reste suit la méthode Taoki et compagnie (toutes mes ressources sur la méthode ici). Programmation Graphisme – CP La partie graphisme suit les 3 premiers cahiers Dumont (voir mes réflexions sur le sujet ici). Certaines lettres sont vues en écriture avant que ces graphèmes ne soient vus en lecture. Débutant l'année avec les alphas, les « chants » de la majorité des consonnes ont été abordé dès le départ. Cependant, concernant les mots et phrases à écrire j'ai fait le maximum pour qu'ils soient déchiffrables afin que les élèves puissent lire ce qu'ils écrivent. Programmation Graphisme – CE1 Réalisée à partir des cahiers d'écriture n°2 et n°3 de la méthode Dumont (plus de détails ici). Programmation Maths – CP – périodes 1 à 3 Elle correspond au fichier J'apprends les maths avec Picbille (plus de détails ici). Programmation écriture cp ce1. Je n'ai jamais réalisé les suivantes, il est donc inutile de me les demander 😉 Related Posts

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Je vous propose de partager ici mes progressions période par période. Un seul document que j'ai toujours sous la main pour faire mon cahier journal, et qui reprend matière par matière puis niveau par niveau les attendus. SPOILER: Ce document n'est pas parfait, il n'est pas joli, il est UTILE et c'est bien l'essentiel. Il ne reprend pas les termes du BO, c'est juste un listing, plus ou moins chronologique et synthétique des compétences à travailler. Je n'établis pas de progression à l'année, car je préfère utiliser mon document de progression sur l'ensemble du cycle, et seulement une fois que je connais mes élèves, mes groupes je prévois, période par période ce que je compte faire. Avantage: je peux à chaque vacances adapter en fonction de mes besoins et de la vitesse à laquelle nous avons progressé auparavant. Je vous mets donc à dispo mes docs, non retravaillés, afin qu'ils puisse éventuellement vous aider dans vos réfllexions. Programmation en écriture 2019-2020 – Le blog de Chat noir. Vous verrez à coté de chaque compétence un code qui correspond à mon listing.

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- Illustrer un mot, une phrase. - Compléter les phrases d'un texte. - Associer un personnage à des actions. Grammaire - L'adjectif qualificatif - Le féminin de l'adjectif qualificatif - Le pluriel de l'adjectif qualificatif - Le verbe et son sujet - Les pronoms personnels - Le verbe être au présent - Le verbe avoir au présent - Passé, présent, futur: notion de temps - Approche de la fonction: complément du verbe (oral) - Approche de l'analyse: nom, article (oral) - Analyse de l'adjectif qualificatif (oral). Orthographe - Écrire sans erreur sous la dictée des mots, de courtes phrases - Écrire sans erreur les mots utiles. Programmation écriture cp site. - Commencer à utiliser les marques du genre et du nombre (noms) dans les dictées - Commencer à utiliser les terminaisons des verbes étudiés. - Concevoir et écrire de manière autonome une ou plusieurs phrases simples cohérentes

Pour commander Je vais aussi les imprimer sous forme de petites cartes que les élèves utiliseront en ateliers avec des Woody (crayons effaçables à l'eau). Affichages A4 des lettres 1 à 11 Affichettes des lettres 1 à 11 ATELIERS format A6 Nous avons conçu depuis un petit bout de temps cette maison Seyes pour travailler la hauteur des lettres. Programmation écriture co.uk. Très facile pour les enfants: on monte jusqu'au (plafond du) grenier pour les grandes lettres et on descend jusqu'à la cave pour les lettres qui descendent. Les petites lettres restent dans la cuisine sauf le d et le t qui ont le droit d'aller dormir dans la chambre. On plastifie la maison et les élèves verbalisent ( Je monte en haut du grenier, je redescends bien droit …etc …) en traçant avec le Woody la lettre travaillée. Ensuite l'élève retrace à nouveau la lettre en verbalisant sur les lignes Seyes vierges ( elles sont dans le dossier à télécharger) Maison apprentissage Seyes Petit à petit, cet apprentissage fait sens, et on parle d'interlignes.