Citoyenneté Et Démocratie À Athènes Seconde Fiche Technique

Un procès à Athènes - CAN@BAE Histoire-Géographie. Vous avez aimé Berlin 1989, vous allez adorer un Procès à Athènes.... Cette fois-ci à l'initiative de Caroline Jouneau-Sion professeur de l'académie de Lyon au collège Les 4 vents de l'Arbresle, le collectif d'enseignant réalisateur de Berlin 1989, vous propose un jeu dont vous êtes le héros à Athènes dans l'Antiquité. Les Grecs de haut en bas. Nous n'en avons manifestement pas fini avec les Grecs. Force est de constater que nous nous employons encore à façonner, à partir du sable égéen, des miroirs sans cesse repolis, mais souvent déformants. 2de – HISTOIRE (1), Athènes. La participation du citoyen aux institutions et à la vie de la Cité. | Menu. Plusieurs ouvrages récents en témoignent qui, en dépit de leur commune rigueur scientifique, présentent des visages bien différents du monde grec antique. Quand J. Fiche 'Ressources' Eduscol. Activités préparatoires - Citoyenneté et démocratie à Athènes Module de révision collaborative - Citoyenneté et démocratie à Athènes au Ve siècle av. J. C. Qu'est-ce que la Démocratie? est une offre destinée aux enseignants.
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C'est un robot de haute précision qui assure la taille du bloc de calcaire marbrier. Athènes, citoyenneté et démocratie au Ve siècle avant J. -C. Citoyenneté à Athènes: tous les textes. Assassin's Creed Odyssey: A Tour of Athens. Un jeu mytho... logique - Assassin's Creed Odyssey #1 Les Clionautes. Un an à peine après la sortie d'Assassins Creed Origins, Ubisoft continue de développer sa saga avec Assassin's Creed Odyssey. Dans ce nouvel épisode, le joueur découvre une Grèce antique à feu et à sang durant la Guerre du Péloponnèse. Citoyenneté et démocratie à athènes seconde fiche officielle. Ce nouvel épisode prend la suite de l'excellent Origins qui se déroulait pendant l'Egypte gréco-romaine (Cléopâtre VII et la guerre civile en Egypte). « Assassin's Creed Odyssey »: une carte postale de la Grèce, pas un cours d'histoire. La mer Egée, la guerre du Péloponnèse, les temples de Delphes… La Grèce de l'an de grâce – 431, tel est le théâtre de la nouvelle superproduction d'Ubisoft, le jeu vidéo Assassin's Creed Odyssey, commercialisé sur PC, PlayStation 4 et Xbox One, vendredi 5 octobre.

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Citoyenneté et empire (Ier – III° siècle) Introduction. I. Etre citoyen dans l'empire romain Qu'est qu'être citoyen romain dans ce vaste empire? 1. Une citoyenneté ouverte - une citoyenneté obtenue par la filiation - une citoyenneté accordée par l'empereur à titre individuel ou collectif - les autres modes d'accès à la citoyenneté - une citoyenneté réduite aux droits civils pour les femmes romaines. Fiche d'objectifs H2: Citoyenneté et démocratie à Athènes (V°-IV° s. av JC) - Histoire Géographie et ECJS au lycée. 2. Etre citoyen: un statut attractif - une distinction honorifique (tria nomina, toge) - de nombreux privilèges civils et juridiques. - des droits politiques limités 3. Des citoyens inégaux devant à la loi - Honestiores et humilores - des inégalités juridiques Localiser et présenter l'empire (étendue géographique, rôle de l'empereur, diversité des statuts) Définir les critères d'accès à la citoyenneté et les avantages liés à ce statut (conception ouverte et universaliste de la citoyenneté) Identifier les droits liés à la citoyenneté et les inégalités entre citoyens romain Mettre en évidence la faible participation du citoyen aux institutions et à la vie de la cité Notions: empire, colonie, droit romain, droit latin, cité pérégrine, tria nomina II.

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En outre, leur analyse nécessite une méthodologie précise dans laquelle l'identification du document est essentielle. Cela permet de faire travailler les capacités et méthodes demandées lors de l'étude critique d'un ou deux documents. Citoyenneté et démocratie à athènes seconde fiche rome. En privilégiant une démarche inductive, les élèves sont placés en position active face aux documents. Ils émettent des hypothèses à partir de leurs connaissances et de leurs raisonnements, les replacent dans un contexte historique, datent, décrivent, se questionnent et exploitent pleinement les documents. Niveaux Seconde Thème du programme Objectifs notionnels et compétences Documents et outils mobilisés Fiche Céramique grecque. CAN@BAE Histoire-Géographie - Can@bae n°1: Les cités antiques, espaces du politique: quels enjeux pour l'enseignement de l'Antiquité?

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Conclusion Les citoyens représentaient environ 10% de la population athénienne et on estime qu'ils étaient environ 40 000. Ils avaient beaucoup de droits, notamment le droit de vote mais aussi des devoirs, comme participer à la vie politique et religieuse et défendre sa cité. Citoyenneté et démocratie à athènes seconde fiche de poste. Par conséquent, c'étaient eux qui faisaient fonctionner la démocratie. Mais, il ne faut pas oublier tous les exclus de cette citoyenneté: les femmes, les métèques, les esclaves et les enfants.

De grandes manifestations religieuses (Comme les Panathénées) ou théâtrales (Chorégies) mettent en scène l'organisation et la vitalité de la démocratie, ainsi que le respect des Athéniens pour leur déesse éponyme et leur régime politique. Religion et politique sont ainsi étroitement mêlées. * La démocratie athénienne est une démocratie vivante: le système de vote direct fait obligation au corps civique de se rassembler régulièrement pour prendre les décisions majeures. Citoyenneté et démocratie à Athènes : Les définitions – Histoire-Géographie au Lycée par Mr. PICQ. Le tirage au sort des magistrats donne un droit égal à n'importe quel citoyen de pouvoir participer de manière déterminante au devenir de la Cité. Les citoyens (Qui forment l'assemblée, Ecclésia) sont égaux ( Isonomia), disposent d'un temps de parole identique ( Isègoria) et peuvent accéder également aux magistratures ( Isokrateia). Sur la colline de la Pnyka, en face de l'Acropole, l' Ecclésia discute et vote les lois, tire au sort les 6 000 juges de l'Héliée, les 500 prytanes de la Voulè (Le secrétariat permanent de l' Ecclésia).