Rocqtr | Le Travail De Rue
L'éducateur n'invente pas les difficultés, car nombre de jeunes connaissent des situations objectives et subjectives problématiques ou supposées telles, mais il les requalifie en fonction de son arsenal théorique, des catégories dont il dispose, des attentes de l'institution et de son interprétation des commandes des politiques sociales. Comparable aux périodes d'observation dans les établissements sociaux et médico-sociaux, cet abord par le travail de rue facilite l'opération de solvabilisation sociale des symptômes individuels [Cf. Saul Karsz, Pourquoi le travail social? Définition, figures, clinique (Paris, Dunod, 2011)]. A défaut, le jeune sera ignoré et/ou orienté vers un autre dispositif d'action sociale. Il y a donc construction d'un public cible: opération structurellement nécessaire pour que des interventions déterminées aient effectivement lieu –la problématique des jeunes ne suffisant pas à cet effet. …à partir de désignations précédemment construites… Cette solvabilisation des symptômes est corrélée à des processus d'étiquetage précédents.Le Travail De Rue Saint
Jean-Jacques BONHOMME – septembre 2014
Certaines familles que nous connaissons ont été séparées depuis de début de la crise sanitaire (par exemple la mère en Roumanie et le père en France). Parfois, nous aidons ces familles à obtenir des informations sur les évolutions dans les deux pays et le lien avec l'ambassade pour les informer régulièrement sur les possibilités de voyage (notamment de la Roumanie vers la France).