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August 2, 2024, 12:06 pm

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Horaire 20 h 00 min à 22 h 30 min Lieu Médiathèque l'Echo Culture, Éducation, Vie associative La Compagnie Les Oiseaux de Nuit et l'association KB API vous convient à deux soirées de théâtre forum autour de la lutte contre le harcèlement scolaire. Celles-ci sont gratuites et ouvertes à tous les parents d'élèves (de la maternelle au lycée) ainsi qu'à leurs enfants (à partir de 11 ans! Du théâtre pour lutter contre le harcèlement à l'école. ) La Compagnie Les Oiseaux de Nuit et l'association KB API vous convient à deux soirées de théâtre forum autour de la lutte contre le harcèlement scolaire. Celles-ci sont gratuites et ouvertes à tous les parents d'élèves (de la maternelle au lycée) ainsi qu'à leurs enfants (à partir de 11 ans! ) "Profil bas" est un spectacle de théâtre forum qui permet de sensibiliser le public sur différents thèmes de société. Les comédiens professionnels interprèteront une ou plusieurs scènes (d'une durée totale de 20 minutes) illustrant des situations de harcèlement scolaire, qui se terminent systématiquement mal. À l'issue des représentations, un débat sera organisé avec le public autour de cette problématique.

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Il témoigne de harcèlement physique et moral subit en primaire. Se sentant en sécurité, d'autres mains se lèvent et chacun de ces jeunes ont partagé leurs malheureuses expériences passées, dans d'autres établissements … Jeux de rôle Ensuite, des saynètes ont été proposées aux élèves, tirées au sort et jouées par eux. Dans chacune d'elles, l'un des acteurs subit une forme harcèlement. Ces saynètes ont toutes étaient construites autour de témoignages recueillis, par des personnes qui ont vécue le harcèlement à l'école. L'objectif était de repérer les signes du harcèlement et de savoir comment réagir face à ces situations. L'Art-Thérapie au service de la sensibilisation! Théatre forum harcèlement scolaire de la. Les spectateurs ont donc pu assister à des situations qui leur sont familières et dans lesquelles un des protagonistes subit une forme harcèlement, plus ou moins évidente. Ensuite, les saynètes sont décryptées par les élèves, spectateurs puis acteurs. Chacun peut proposer une façon de faire évoluer la situation favorablement en proposant une solution alternative à celle jouée.

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CoTéAct est intervenu devant les élèves de CM1/CM2 à Prades-Le-Lez pour parler du harcèlement. Comment déceler les situations de harcèlement scolaire? Comment et à qui en parler? Comment cultiver la confiance, le dialogue et le respect? Le théâtre-forum a permis d'ouvrir un espace de parole, d'expression et de mise en lien pour sensibiliser et prévenir les comportements de harcèlement. Une première saynète a été jouée en journée devant les classes puis les enfants et leurs parents ont été invités à participer à une deuxième saynète en soirée. Le projet a été construit en collaboration avec la mairie de Prades-Le-Lez, le directeur de l'école primaire et l'équipe pédagogique. Théatre forum harcèlement scolaire francais. "ça vaut toutes les leçons de classe! "

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Scène à jouer: Inès: « Oh là là encore elle… Ça sent bizarre depuis 2 minutes vous ne trouvez pas? On t'a déjà dit qu'on ne voulait pas de toi à notre table. T'es sourde ou quoi? » Sarah: « Y'a plus de place ailleurs, le self est plein. » Inès: « Ouais ben je m'en fiche, je ne veux pas voir ta tête à côté de moi, ça me coupe l'appétit, pas vous? » Léa soutient Inès dans tout ce qu'elle dit: « Ouais c'est clair. » Julie ne répond pas et semble embêtée pour Sarah. Adulte: « Est-ce que ça va? Y'a un problème? » Inès et Léa: « Non, non » (rires). INÈS (en prenant le pain de Sarah): « J'te prends ton pain, j'en ai pas assez, allez, va-t'en. Théatre forum harcèlement scolaire la. » 2) Les retours Demander à chaque personnage (les autres peuvent l'aider à répondre): « À ton avis, comment se sent ton personnage dans la situation? » « Pourquoi agit-il comme ça? » « Pourquoi pensez-vous que cette personne se fait embêter? » « Pourquoi pensez-vous que les autres élèves ne le défendent pas? » « Cette situation est-elle acceptable? » « Quelles solutions proposeriez-vous?

sifi Érudit Suite à des soucis de harcèlement l'an passé dans notre établissement, nous avons décidé cette année de faire de la prévention sous différentes formes. L'idée étant, en 5ème avec ma collègue d'histoire-géo, de faire un fil rouge "théâtre-forum" pendant l'année scolaire. Le principe serait le suivant: -5 séances au fil de l'année, en co-animation, sur notre classe commune -sur les 3 premières séances, jeu de petites pièces par les élèves, puis débat -sur les 2 dernières, création de leur propre scène qu'ils iront ensuite jouer et animer dans les 3 autres classes. J'aimerais bien, si vous avez déjà expérimenté ce type d'activité, avoir un retour d'expérience. Par ailleurs, savez-vous où je pourrais trouver des textes pour les premières séances? Pièce de théâtre sur le harcèlement scolaire « Bonnes ondes » | Académie de Lyon. Merci! Sei Vénérable Bonjour Sifi, Je n'ai jamais fait de théâtre-forum avec les élèves, mais j'ai suivi d'assez près le travail d'une compagnie (phare en la matière), et participé à la phase de recherches pour l'un de leurs spectacles.