Jour De Rentrée Ce1
On ne fait pas la même entrée en matière avec des CP et avec des CE2… Mon premier jour Heure Activité 08h30 Accueil dans la cour. 09h00 Présentation de la maitresse, de la classe, règles de classe et de l'école. 09h10 Activité "phrase collective" et photos d'élèves en parallèle. 09h50 Récréation 10h10 Mise en commun de la phrase collective et réflexion. 10h30 Jogging d'écriture: Quelle est ta matière préférée. 11h00 Jeux "théâtraux" en salle polyvalante. 13h50 Défis de la rentrée. Jour de rentrée ce document sur le site. 15h00 Cartable et mots de la rentrée. 15h20 Décris un camarade (Qui est-ce? ) et fin des photos d'élèves en parallèle. Activité « phrase collective » Il s'agit d'une idée piquée à la classe des Farfadets. Les élèves ont tous une étiquette avec un mot ou un morceau de mot qu'ils doivent colorier comme ils le souhaitent. Ensuite, on met en commun pour essayer de reconstituer la phrase et nous discutons de son sens. Une façon que j'ai trouvé intéressante d'introduire non seulement des règles mais aussi une ambiance de classe, un climat souhaité entre tous.
Jour De Rentrée Ce Document Sur Le Site
Date de dernière mise à jour: 02/07/2021 Commentaires 1. niouth Le 30/08/2011 salut, sympa comme fiche type. en te lisant une question: on dit: je suis au CP ou bien je suis en CP? et pourquoi?..... bonne pré-rentrée! réponse: Alors là... j'ai toujours entendu les deux versions... 2. Marine'tte Le 24/08/2012 Merci Marie pour ces journées types, voila qui va m'aider. Je n'arrive pas à ouvrir celles de Popsline par contre car c'est en docx. Ce serait possible de les mettre sous un autre format? Jour de rentrée cm1 cm2. lebazardemarie Le 27/08/2012 je vais voir avec elle pour les mettre en format PDF;) 3. Elodie Le 02/09/2018 Un grand merci pour ce partage.
En CE1, j'ai opté pour le livret d'entraînement à la lecture fluide (Hatier), qui me permettra de faire une belle transition entre le CP et le CE1 (on y trouve une progressivité de lecture que j'aime beaucoup, de la phrase simple à la phrase complexe notamment); j'ai aussi acheté un manuel Grand Large (Belin) par élève, afin de pouvoir faire des lectures plus longues, avec de vraies histoires, et j'ai commandé le fichier d'activités pour y piocher quelques idées éventuellement. Ce manuel sera un support de travail pour la relecture à la maison. Cahier journal – Gomme & Gribouillages. Mais, comme pour les CP, je choisirai les lectures suivies en fonction de mes projets et thèmes de l'année. Ecriture: Pour les CP, j'ai évidemment racheté les cahiers d'écriture, dont j'adore la progression et le format, de Laurence Pierson (cahier d' apprentissage) et j'ai pris le cahier majuscules pour les CE1 (N'hésitez pas à consulter mon article sur son livre pédagogique « Bien écrire et aimer écrire «). Je ferai cependant des révisions en début d'année, avant de démarrer directement sur les petits cahiers.
Jour De Rentrée Ce1 Video
Est ce que tu proposes plusieurs supports différents? En te remerciant encore pour tout! Répondre Merci pour cette super idée que je viens de voir: donc trop tard pour la 1ère journée de rentrée. Ce sera pour la rentrée prochaine. Par contre ils ont fait le portrait chinois et cela marche très bien que ce soit pour mes CE1 ou mes CE2. Une de mes CE1 a proposé pour "Si j'étais un mot"le mot "imagine": j'ai trouvé cela très chouette. Bonne année à toi et envoie-nous encore beaucoup d'autres idées. A la rentrée 2020, je serai en CP-CE1 !. Répondre Tu as quelque chose à dire? Laisse un commentaire!
Ton blog est une vraie mine d'or. Encore merci. Répondre Merci pour ces chouettes défis! Super idée pour la rentrée! Répondre Merci! Ma maitresse de CM1/CM2 en faisait déja il y a 20 ans 😉 Répondre Bonjour et encore merci pour ce partage. Pourrais-tu me dire quel format tu utilises pour les prénoms s'il te plait? Répondre Bonjour Katy, J'ai pris un format A5. Mais c'est à adapter selon les portes manteaux ou ce que tu souhaites en faire 😉 Répondre Bonjour, merci pour ce beau travail. En termes d'organisation, ils réalisent leurs défis par groupe mais si l'un des élèves a terminé avant les autres, il vient voir la PE et choisit son nouveau défi? Répondre Bonjour Sarah, Le principe c'est qu'ils s'attendent 😉 Répondre Bonjour, c'est un super travail et plein de bonnes idées! merci de partager. par contre je n'arrive pas à ouvrir les cartes, ni les mots mêlés? Cahier-journal année 2020-2021 ~ Cartable d'une maitresse. Répondre Bonjour Clelube, Je viens de vérifier sur Safari et chrome et cela s'ouvre bien. Les cartes sont sous forme PDF et doivent s'ouvrir dans votre navigateur.
Jour De Rentrée Cm1 Cm2
Il m'est plus difficile d'utiliser la fluence avec Pilotis, car les progressions sont différentes. J'apprécie toujours autant le petit cahier d'écriture, que j'ai terminé depuis un moment, et que je complète désormais avec des bandes à coller dans le marge que je fais moi-même, en suivant la progression de Laurence Pierson. (Voici un lien vers un modèle, à personnaliser selon vos progressions, chez une collègue blogueuse: Validées. Jour de rentrée ce1 video. ) Côté CE1, j'ai alterné lecture dans le manuel Grand Large les mardis/vendredis et travail de lecture fluence les lundis/jeudis en suivant la progression du fichier Hatier. Ce fichier est vraiment très bien pensé, et permet à la fois de travailler la vitesse de lecture mais aussi la mise en voix. Mes élèves semblent avoir apprécié les histoires complètes de Grand Large. Même remarque pour le cahier d'écriture que pour les CP, mais j'ai fait les choses dans l'autre sens: nous avons déjà revu les minuscules à l'aide de bandes à coller dans la marge (cf modèle proposé chez Validées), puis nous sommes passés au cahier d'écriture des majuscules.
Que faire? Les apprentissages de suite? Ils se présentent individuellement? Je mets en place des évaluations diagnostiques? La rentrée = stress pour nous mais aussi pour les élèves. Cette journée permet un premier contact avec le groupe classe. Le premier ressenti est pour moi très important. Il faut aussi faire attention aux nouveaux élèves afin qu'ils soient bien intégrés en classe. Pour ma part, je ne fais pas d'évaluations diagnostiques car nous passons les évaluations FAR dès la deuxième ou troisième semaine de la rentrée. Ces évaluations sont assez lourdes à passer donc je n'en rajoute pas avec des évaluations diagnostiques. Par contre, pour remettre leurs petits cerveaux en route, j'ai créé Les 12 défis de la rentrée. Je préfère donner ces exercices en petits groupes afin que la communication y règne. Mais attention au bruit! Étant donné qu'aucune charte de classe n'a encore été construite, on peut s'attendre à pas mal de bruit. Ensuite, au fil de la journée, nous vérifions les fournitures, pages de garde des cahiers à faire, petite présentation de chacun des élèves, explication des rituels … Voici le déroulé de ma première journée dans mon cahier journal: Cahier journal rentrée Les 12 défis de la rentrée: Cartes défis Lecture Les petits devins – 12 défis La dictée – 12 défis Mots mêlés – 12 défis la rentrée de Julia Je me suis inspirée de Mais que fait la maitresse Cahier journal deuxième jour: 4 septembre À partir du troisième jour, j'entame doucement les séquences.