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A court et moyen terme, il ne se substituera pas aux anciens bâtiments de l'école (bien que ces derniers soient tout à fait inadaptés), mais permettra plutôt d'accroître la capacité d'accueil de l'école primaire du village. Sur la base d'une scolarité primaire de 5 ans (c'est-à-dire sans redoublement), d'une capacité d'accueil de l'école de 250 élèves et d'une durée de vie du bâtiment de 50 ans, ce projet permettra théoriquement à 2 500 enfants togolais de suivre un cycle complet d'enseignement primaire de base. Le Togo est l'un des pays les plus pauvres du monde. Plus du quart de sa population (soit plus de 1, 5 million de personnes) vit dans une extrême pauvreté. Auto-écoles à Lomé et au Togo. Le pays s'est classé en 2013 au 166e rang mondial (sur 187 pays) de l'indice de développement humain (IDH) établi chaque année par le Programme des Nations Unies pour le développement (PNUD). La région des Savanes, une des cinq régions du Togo, est la plus défavorisée du pays. Elle affiche un taux de croissance démographique de 2, 96% par an.
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(Société Civile Médias) – Au Togo, 40 étudiants de la troisième promotion du Programme Présidentiel d'Excellence (PPE) s'enrichissent d'expériences de terrain. Dans le cadre de leur Journée d'activité sociale (Social activity day), ils ont été accueillis le jeudi 2 juin par l'ONG STADD (Science et Technologie Africaine pour un Développement Durable) et l'entreprise Green Industry Plast Togo (GIP-Togo). Ecole de btp au togo francais. Occasion pour eux de se livrer à des activités communautaires d'assainissement et à des travaux de recyclage de déchets plastiques. La Journée d'activité sociale, qui fait partie du processus d'apprentissage des étudiants du Programme Présidentiel d'Excellence, a été instaurée pour développer chez ces derniers le sens du service à la nation et leur permettre d'avoir une meilleure connaissance des réalités socio-économiques de leur environnement. Cette activité, il faut le rappeler, se déroule en collaboration avec une entreprise ou une organisation locale à but sociétale. C'est dans ce cadre que l'ONG STADD a été retenue pour accueillir les 40 étudiants dans le cadre de la réalisation de cette activité.Pour faire face à cette situation et à l'insuffisance des moyens mis en œuvre par l'Etat, les parents sont contraints d'aménager, à l'aide de matériaux non durables, de nouvelles salles de classes sous des abris provisoires (hangars). Précaires, ces salles de classe sont détruites à chaque saison de pluies, exposant les enfants aux intempéries. Ecole de btp au togo de. Dans un souci de sécurité, d'hygiène et de réussite scolaire des élèves, il est urgent de doter le village de Nahoulé de nouvelles salles de classe. Le présent projet de construction et d'équipement d'un bâtiment scolaire décent et durable pour le village de Nahoulé dans la région des Savanes revêt donc un caractère indispensable. En outre, il est dûment conforme à la carte scolaire et aux conditions d'implantation des établissements d'enseignement prévues par les autorités compétentes au Togo. La demande de construction d'un nouveau bâtiment scolaire à Nahoulé émane du comité de parents d'élèves et des enseignants. Elle est soutenue par le chef de canton et la Direction de l'éducation de la région des Savanes.
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Les étudiants dégageant un dépotoir sauvage de la commune Agoè-Nyivé 3 Assainissement et recyclage des déchets plastiques au menu Pour la réalisation de l'activité, les 40 étudiants ont été divisés en deux vagues. La première vague a participé aux activités communautaires d'assainissement, en dégageant un dépotoir sauvage dans la commune d'Agoé-Nyivé 3, avec laquelle l'ONG STADD est en partenariat depuis novembre 2020. Grâce à ces travaux, ils ont pu toucher du doigt les réalités du terrain et les effets néfastes des dépotoirs sauvages. CONSTRUCTION D'UNE ÉCOLE DÉCENTE ET DURABLE POUR LE VILLAGE DE NAHOULÉ AU TOGO. L'étudiant Judith Gnamey sur le terrain « Avoir des dépotoirs un peu partout dans nos quartiers n'est pas une bonne chose pour nous-mêmes et pour l'environnement dans lequel nous vivons. Ce sont des menaces à notre santé et à notre bien-être. Raison de plus pour travailler à les enlever. C'est ce que nous avons fait dans la commune d'Agoé-Nyivé 3 avec l'appui de l'ONG STADD. Nous avons filé les gants, porté des masques et des bottes et ensemble, nous avons aidé à dégager complètement un dépotoir du quartier.Relevons ensemble le défi! Permettons aux enfants de Nahoulé (70% non scolarisés) d'aller à l'école dans des conditions décentes. Présentation du projet Type de projet: Infrastructure scolaire. Partenaire d'exécution: OCDI (Caritas) Dapaong. Coût total: 25 000 euros (prévision). Période: 2016-2017. Promoteur: Entraide Togo. Le projet porte sur la construction et l'équipement d'un nouveau bâtiment pour l'école primaire du village de Nahoulé, qui se situe dans le canton de Korbongou à environ 19 kilomètres au nord-est de la ville Dapaong, chef-lieu de la région des Savanes au Togo. Le nouveau bâtiment sera conforme aux normes de l'UNICEF et du ministère de l'Education nationale et comprendra trois salles de classe, un bureau et un magasin. Ecole de btp au togo le coronavirus. Il sera doté d'équipements de base. La réalisation de l'infrastructure durera six mois au maximum (hors saison de pluies, qui s'étend de mai à octobre). La durée de vie du nouveau bâtiment est estimée à 50 ans au minimum. bâtiment accueillera environ 250 élèves.Ecole De Btp Au Togo Francais
Le programme de leadership et de formation au féminin 'EAiyawo école' a tenu sa 9ème rencontre le samedi 28 mai dernier. Y ont pris part une vingtaine de personnes dont 14 jeunes filles. C'était autour du thème: 'se découvrir, s'affirmer et impacter sa communauté'. Togo : 40 étudiants du Programme Présidentiel d'Excellence à l'école de l'assainissement et du recyclage des déchets plastiques. Les participantes à cette 9 ème rencontre ont eu à être entretenues par un parterre d'intervenants au nombre desquels Makafui Akue, Elsa M'bena Ba, l'artiste Amron, Jerry Wisdom Ajavon et des membres de la team EAiyawo, dont la promotrice du programme, Elisabeth Apampa. « Cette rencontre a été extraordinaire et inspirante de par les conseils profonds qu'on a reçus. Je suis très contente d'y avoir pris part. Je suis devenue une autre personne », a confié une participante. Concrètement, les participantes ont eu à discuter de la sororité et de l'impact de l'équité genre, la prise de conscience de leurs situations, comment mener des actions, la conciliation entre passion et profession, les opportunités des réseaux sociaux, l'entrepreneuriat et bien d'autres sujets.
L'OCDI Dapaong (partenaire d'exécution) assurera un suivi rigoureux des travaux et achats et rendra compte régulièrement à Entraide Togo (promoteur) pendant la phase d'exécution, qui durera six mois au maximum (hors saison de pluies, qui s'étend de mai à octobre). Une fois le projet achevé, Entraide Togo en évaluera la bonne exécution et les retombées au moyen du rapport du bureau d'études mandaté par Entraide Togo; du rapport du représentant local d'Entraide Togo; des résultats scolaires de fin de trimestre et de fin d'année des élèves de l'école primaire de Nahoulé pendant au moins trois ans; des rapports annuels du directeur de l'école, du comité des parents d'élèves, de la direction de l'enseignement catholique et de la direction régionale de l'enseignement des Savanes pendant au moins trois ans. Notre équipe Le promoteur du projet, Entraide Togo, est une association loi 1901 qui a pour objet de contribuer à la réalisation au Togo des « Objectifs du Millénaire pour le Développement » (OMD) adoptés en 2000 sous l'égide des Nations Unies, notamment: • Réduire l'extrême pauvreté et la faim (Objectif 1) • Assurer l'éducation primaire pour tous (Objectif 2) • Réduire la mortalité des enfants de moins de 5 ans (Objectif 4) • Assurer un environnement durable, y compris à travers l'accès à l'eau de boisson salubre (Objectif 7).