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Culture Architecture Dans le jardin du Luxembourg, un bâtiment itinérant, conçu par Mirco Tardio et Caroline Djuric, accueille pour deux ans des tout-petits. Article réservé aux abonnés C'est avec une politesse extrême que le bâtiment édifié dans le jardin du Luxembourg pour accueillir les enfants d'une crèche actuellement en travaux est venu s'insérer entre deux rangées d'arbres. Sa façade recouverte d'inox se fond harmonieusement dans le paysage. A Paris, une crèche municipale démontable pour une ville plus durable. Ses clôtures en fines lattes de bois, ses belles menuiseries en bois elles aussi, donnent l'impression qu'il a toujours été là, au même titre que le manège ou le kiosque à musique. L'édifice devrait pourtant disparaître d'ici deux ans, sans laisser de traces. Ce sera le début d'une itinérance possiblement longue, qui va le conduire dans un premier temps à être remonté dans le 13 e arrondissement pour les besoins d'une autre crèche. Inspirée des principes constructifs de Jean Prouvé, sa structure métallique est entièrement démontable. Lire aussi Jean Prouvé, l'archi-ingénieux Les modules en bois et les grands panneaux vitrés qui la remplissent sont faciles à transporter et à manipuler.

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C'est pourquoi la plupart du temps chaque section a son dortoir. Le matériel prévu est également différent: des lits à barreaux pour les bébés, des lits couchettes à même le sol pour les plus grands. Il est cependant intéressant de créer un coin douillet dans la salle d'éveil pour laisser la possibilité à certains enfants d'y dormir ou s'y reposer s'ils refusent le dortoir. Il s'agit aussi d'anticiper! En demandant aux parents comment se passent les temps de sommeil de leur enfant à la maison. Analyse architecturale d une creche la passerelle 51. Et en suivant la place quotidienne de chaque enfant dans le dortoir: aura-t-il le même lit tous les jours? Si ce n'est pas possible, il est bien de lui donner un repère sur le lit qu'il occupera d'un jour à l'autre, avec une photo ou un dessin posé sur l'oreiller. Enfin les professionnels restent attentifs à l'endormissement et la qualité de sommeil de chaque tout-petit. Si l'un n'arrive pas à s'endormir, c'est peut-être que son lit n'est pas tourné du bon côté, qu'il se sent trop près ou trop loin de la porte… Un rien peut tout changer.

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Ou au contraire, certaines activités sont-elles délaissées? Un jeu trop compliqué, un puzzle pas joli… Le comportement des enfants peut révéler les dysfonctionnements de l'organisation de l'espace. Bien sûr l'aménagement de l'espace n'est pas immuable mais dynamique, il faut l'adapter au fil de l'année (en fonction des acquisitions des enfants, des saisons…). L'équipe doit donc régulièrement se ménager un temps de réflexion pour analyser leurs pratiques, leurs éventuels craintes et/ou blocages, idées de projets. PROGRAMMATION, ESQUISSE ET AVANT-PROJET. Pour prendre ce recul, on peut faire solliciter un avis extérieur comme celui d'un psychologue, d'un architecte, d'un psychomotricien ou encore d'un professionnel extérieur. Dans une crèche, il ne peut y avoir une organisation neutre de l'espace. Comme le rappelle Didier Heintz, architecte spécialisé dans les lieux d'accueil de la petite enfance « Derrière elle se cache de façon plus ou moins consciente toute la traduction d'une manière de vivre ». Au sein de la structure, la zone d'accueil est comme un sas: entre la maison et la crèche, entre l'extérieur et l'intérieur, entre le non-jeu et le jeu.

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Tout en différenciant ces espaces, on peut opter pour leur décloisonnement (cloisons amovibles et modulables), ce qui favorise la libre circulation des enfants. Analyse architecturale d une creche les. Cela demande plus de surveillance pour les professionnels mais permet aux tout-petits d'être acteurs de leurs apprentissages et de leur développement. Ce sont des aménagements en phase avec toutes les pédagogies interactives, telle l'Itinérance Ludique. Par Marie Desplumes, L es pros de la petite enfance pour maplaceencrèche.

Cet espace peut déjà comprendre un espace motricité avec un toboggan, une cabane, un trotteur qui permet de « prendre de la hauteur » par rapport à la séparation; un coin symbolique avec une dinette, du bricolage, des contenants afin que l'enfant exprime ses tensions et s'en libère. Il est également possible de garder un coin relaxant avec des coussins, des tapis pour prendre le temps d'arriver et se décharger de ses émotions, de passer un moment privilégié avec une professionnelle avant de se lancer dans le jeu. @haba-petite-enfance L'organisation de la salle de vie repose sur des principes fondamentaux. D'abord le rangement à la fin de chaque atelier avec l'enfant. Analyse architecturale d une creche du. Il pourra savoir où sont rangés les légos, les poupées, les sucettes… pour les trouver quand il souhaitera les reprendre. Par ailleurs un lieu de vie clair et ordonné incite plus facilement l'enfant à jouer et lui donne des repères. Du côté des professionnels, un espace bien géré est plus facile à entretenir. On peut ranger les jeux dans des caisses étiquetées en fonction des âges ou des thèmes et prévoir un inventaire annuel pour les répertorier.

Sa maman en le déposant ce matin nous a prévenu qu'il n'avait pas bien dormi cette nuit, qu'il s'était réveillé à plusieurs reprises en pleure et qu'elle pensait à des cauchemars à l'origine de la perturbation de son sommeil ou à son rhume présent depuis 2 jours qui auraient pu obstruer une partie de ses voies aériennes et ainsi l'empêcher de dormir correctement. Ayant un doute, elle décida de prendre sa température afin d'être sûre qu'il était apyrétique. A 3h du matin, il avait 37. 1°C donc n'avait pas de fièvre. Vers 10h30 nous décidions donc avec une de mes collègues de prendre sa température par voie rectale et de lui faire un soin de nez afin de le dégager de l'accumulation de mucus et ainsi de l'aider à respirer. Le thermomètre sonna est indiqua 39. Calaméo - analyse thématique. 9°C. Nous décidons donc de prévenir au plus vite l'infirmière de la crèche qui est aussi la directrice, afin qu'elle contacte les parents pour qu'ils viennent chercher l'enfant et demande l'autorisation pour administrer un Doliprane 1 afin de faire baisser sa fièvre.