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Voici une liste d'opérations plastiques possibles sur des images: operations-plastiques Quelques pistes de travail sur des image fixes: IMAGE FIXE pistes de travail Voici un moyen mnémotechnique pour vous souvenir des neufs notions principales enseignées en Arts Plastiques: « C MOTS CLEF « = C orps M atière O utils T emps S upport C ouleur L umière E space F orme. Les éléments du langage plastique (depuis le site Eduscol) – lexique pour les Arts Plastiques du cycle 2 au cycle 4(ci-après): Elements_du_langage_plastique-lexique eduscol annoté Les constituants plastiques: Constituants-dune-oeuvre Et enfin le SMOG, autre moyen mnémotechnique pour définir les S upports – M édiums/matériaux/moyens – O utils et G estes en situation de pratique plastique: SMOG 1 SMOG 2 Faîtes-en bon usage Pascal Bertrand
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Cette opération éducative s'inscrit résolument dans le cadre de l'éducation scientifique et de l'éducation au développement durable en utilisant les sciences participatives comme levier pour l'écocitoyenneté et l'engagement des jeunes.
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Le résultat de ces aplats de couleurs déstabilise notre perception de l'espace en nous faisant perdre la notion classique de perspective. A la suite du déménagement des unités de soin vers le nouvel hôpital, le bâtiment Jacques Dorstter est laissé vide jusqu'à sa démolition actuellement en cours. En janvier 2017, Georges Rousse a été invité pour une carte blanche dans ce lieu abandonné. Les espaces chargés d'affects et de souvenirs que représente l'hôpital sont au cœur des préoccupations de Georges Rousse comme en témoigne ces propos: « Dans l'image que je fabrique, je me dois de partager toute l'émotion que j'ai ressentie en découvrant ces lieux, en y déambulant puis dans le long travail de leur transformation. Portail pédagogique : arts plastiques - InSitu - la reproduction comme protocole artistique. C'est ce que j'appellerais agrandir le hors-champ de la photographie. L'image donne à voir un tableau perspectif et un vécu sensoriel, y projetant le corps et l'esprit. La qualité de l'image photographique par son aptitude à reproduire les détails les plus fins, son piqué, rend possible la relation de ce double vécu au-delà de la surface de l'image."Déformer/accentuer: je pense que j'ai réussi à déformer mon visage et à accentuer certains traits. Pour accentuer mes sourcils, mes oreilles ou ma bouche, j'ai pris la partie de base sur une des photos, puis je l'ai décalée de l'originale pour accentuer l'effet. Ce travail est assez complexe car il fallait oublier en quelques sortes que c'était mon visage pour réussir à le déformer. " Leonor "Imbriquer/dissocier: imbriquer, ce sont des objets, des matières, des couleurs qui peuvent s'assembler les unes dans les autres; dissocier, c'est le fait d'opposer ou de mélanger les parties d'un objet, d'une matière, d'une couleur... J'ai choisi de mettre en avant mes yeux puisque j'adore tout voir. J'ai chiffonné mon front et je l'ai mis en bas car je ne l'apprécie pas. J'ai mis une partie de mon cou en hauteur car je l'aime bien donc je le mets en valeur. Operation plastique art plastique history. J'ai choisi de faire fondre mon sourire et une partie de mes cheveux, car je leur donne de l'importance et j'ai laissé le reste tel quel car je ne lui donne pas d'importance et je pense que ces éléments n'ont pas besoin d'être modifiés.