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être, avoir, aller, faire, dire, prendre, pouvoir, voir, devoir, vouloir au présent de l'indicatif
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LISTE DES FOURNITURES 2013: ici POUR R EFLECHIR, POUR COMPRENDRE, POUR PREPARER Bien vivre ensemble: Tables: Maths CM2: Maths CM1: Imparfait: Les compléments d'objets et circonstanciels: ANGLAIS Tu peux écrire ta phrase, ton mot, en français (sans faute bien sûr), tu obtiendras la traduction écrite en anglais et tu pourras l'écouter en cliquant sur le haut parleur en bas à droite. Pour tous et pour s'amuser Rallye mathématique: ARCHIVES LE PERMIS PIETON Tu retrouveras sur ce site tout ce qui est dans ton livret; Tu pourras faire tous les quizz, avoir les bonnes réponses et connaître ton score. BON SURF A TOUS
80 textes Dictées en ligne Ecouter les textes Liens: Orthographe Conjugaison Textes questionnaires Classements par thèmes Leçons Vocabulaire autour d'un mot d'un thème Visiteurs: sur l'ensemble du site Les règles Les accords Exercices Genres Procédés d'identification A l'écoute, il n'est pas toujours facile d'identifier précisément un genre. Je propose donc ici de procéder par étapes. Pour identifier un genre, on peut avoir plusieurs approches - que je détaille dans mon livre - qui vont du très général au particulier: - Type: musique écrite (savante), composée, ou musique populaire de tradition orale, improvisée; musique vocale et/ou instrumentale, - Fonction: musique sacrée (liturgique? Le passé simple-exercices - Ecole Montmidi de Poitiers. ) ou profane (à écouter, à danser); musique de spectacle (opéra, ballet, film) ou de concert; musique pure (sans argument littéraire) ou musique à programme.