Présenter Un Fait Une Notion Un Phénomène
Chaque propulseur d'appoint à poudre de la navette transporte plus de 450 000 kg de carburant solide. Le réservoir externe de la navette contient près de 2 millions de litres d'oxygène et d'hydrogène liquide refroidis à très basse température et qui sont mélangés pour former le carburant qui sera ultérieurement brûlé par les trois principaux moteurs-fusées de la navette. Ces trois moteurs consomment environ 3 800 litres de carburant à la seconde. Au total, la navette spatiale développe plus de 3 millions de kg de poussée pour s'élever dans les airs, traverser l'atmosphère de la Terre et se placer en orbite. Encyclopédie wikipédia Questions: I) Compétence de lecture: 1) Quel est le thème de ce texte? Acculturation - Notion de SES | SES.WEBCLASS. Relevez un mot qui le remplace dans le texte. Le thème de ce texte est la navette spatiale. Un mot qui le remplace: Elle ou bien engin spatial. 2) Relevez du texte deux définitions dans le texte, sont –elles utiles? a) Une navette spatiale est un véhicule aérospatial ……missions. b) Elle est constituée d'un orbiteur ………carburant.
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En apparence, ceci paraît facile, car il suffit de répondre aux questions posées... Mais il y a quelques pièges à éviter et quelques principes à bien connaître: • étudiez avec soin les questions posées: chaque question comporte, en son sein, une « consigne », c'est-à-dire un verbe d'action qui énonce clairement la tâche à effectuer. Il faut ainsi répondre à cette consigne.
Toutefois, certains pensent que le processus de création destructrice serait bloqué comme le montre le fort ralentissement des gains de productivité. Erreurs Fréquentes La première erreur consiste à ne voir qu'une partie du processus soit la destruction (effets néfastes) soit la création (effets positifs). Pour Schumpeter, l'un est la face de l'autre. Les mécanismes de l'évolution des espèces - Assistance scolaire personnalisée et gratuite - ASP. La seconde erreur serait de croire que la « création » ne concerne que la phase ascendante du cycle (alors qu'elle se réalise avant et est mise en œuvre durant l'ensemble du cycle). Elle s'accompagnerait de la croyance fausse que la destruction ne se fait que dans la phase descendante du cycle alors qu'elle début avant et explique le retournement (la « crise »).