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2. Activité 2: Sauvage ou domestique? | 45 min. | découverte Rappeler les différences entre abeilles sauvage et domestique à l'aide du savoir des élèves. L'enseignant affiche au tableau la fiche " Sauvage ou domestique? " au format A3, Les enfants avec l'aide de l'enseignant remplissent la fiche en reliant des dessins à l'abeille sauvage ou domestique pour comprendre les spécificités de chacune au niveau de leur mode de vie, de leur habitat et de leur utilité pour l'homme. 3 La vie des abeilles, de l'oeuf à l'abeille Comprendre le développement de l'abeille. 60 minutes (2 phases) 1. La vie des abeilles | 30 min. | découverte Rappel du c'est pas sorcier et jeu avec les illustrations des différentes étapes de développement de l'abeille. 2. Les différents types d'abeilles | 30 min. | découverte Les abeilles ont le même travail toute leur vie? École - Vive les abeilles. Non, c'est en fonction de leur âge. Il y a les nettoyeuses, les nourrices, les batisseuses, les gardiennes, les butineuses. LEs abeilles sont toutes pareils?
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Voici un nouveau thème que nous avons abordé avec les enfants cette dernière semaine, l'abeille. Un insecte captivant et tellement utile. Voici tout d'abord une sélection de livres sur ce thème. Comme à chaque fois, je sélectionne plusieurs livres que je mets à disposition des enfants sur notre étagère thématique. Ils les feuillettent et les lisent plusieurs fois le temps du thème et apprennent beaucoup de choses. Yanis adore nous raconter ce qu'il appris dans ses livres 😊. Nous avons ensuite fait une série d'activités. Tout d'abord, on va parler des activités communes puis j'aborderai les activités spécifiques pour Liam et celles pour Yanis. Découverte des abeilles chez Mimi - école petite section. Activités communes J'ai tout d'abord réalisé ce bac sensoriel composé de riz coloré jaune et de sable d'aquarium noir, j'y ai mis également quelques fleurs en papier et des mini-abeilles. J'ai également réalisé un Mini-monde sur les abeilles: Un champ de fleurs en papier de différentes sortes, des abeilles qui butinent, une ruche Playmobil dans laquelle on peut récupérer les blocs de miel et quelques éléments de décoration.
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Dans le cadre de notre projet autour du jardin de l'école, nous allons apprendre à reconnaître les petites bêtes qui peuplent celui-ci, et plus particulièrement le potager. L'idée est de pouvoir identifier et nommer des animaux courants, de découvrir quelques-unes de leurs caractéristiques, d'apprendre à respecter les animaux inoffensifs et à être méfiant vis-à-vis des animaux dangereux. Fiche pédagogique abeille maternelle dans. Le vocabulaire étant moins familier des enfants par rapport à celui des autres séquences ( les légumes notamment), j'ai choisi de procéder de façon inverse: nous allons d'abord travailler sur les animaux un à un puis utiliser l'imagier et les jeux associés pour rebrasser le lexique et les connaissances rencontrés au cours de la séquence. Les fiches sur chaque animal sont en cours de construction.
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Français Langage oral Ressource de français pour les niveaux MS et GS dans le sujet langage oral Description Les fiches qui accompagnent cette histoire offrent aux enfants à partir de 4 ans des activités variées qui leur permettent d'acquérir différentes notions au programme de l'école maternelle. Mots-clés Ressources 10 pages / 5 crédits Autres fiches de cette série: Zoé la petite abeille (2) Zoé la petite abeille (3) Zoé la petite abeille (4) Zoé la petite abeille (5) Zoé la petite abeille (6)
Nous allons travailler sur les abeilles pour préparer une sortie avec la classe chez un apiculteur.