Le Monde Microbien Et La Santé 3Eme
Le monde microbien et la santé Fichier de travail: le monde microbien et la santé monde microbien et santé V6 activité 1 les différents micro-organismes activité 2 la blessure de Kévin Introduction: A quoi le mot microbe vous fait-il penser? Chapitre 1: Le monde microbien et la santé p 129 à 144 Quelle est la place des microbes dans notre environnement? I: Les microbes sont présents dans notre environnement Activité 1: les différents types de microbes (photocopie distribuée en classe) Document vidéo: les microbes bénéfiques pour l'homme BILAN 1: Les microorganismes sont des êtres vivants invisibles à l'œil nu (bactéries, virus, champignons, protozoaires) ils sont présents dans notre environnement. De nombreux microbes se trouvent sur le corps humain et à l'intérieur de celui-ci, la plupart ne sont pas dangereux et contribuent à le maintenir en bonne santé. Comment les micro-organismes pathogènes peuvent-ils rentrer dans le corps et s'y développer? II: De la contamination à l'infection – La contamination Bilan: L'organisme est constamment confronté à la possibilité de pénétration de micro-organismes pathogènes.
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Dans les cas les plus graves, le système immunitaire peut ne plus fonctionner du tout: on parle d'immunodéficience. Des règles simples permettent de préserver et renforcer le système immunitaire: Respecter les règles d'hygiène et d'asepsie Préserver le microbiote (flore intestinale ayant un rôle protecteur vis-à-vis de bactéries pathogènes par exemple) Avoir une bonne hygiène de vie (sommeil correct, une activité physique régulière et raisonnée, éviter le stress)
Problème? Mais qui sont donc ces envahisseurs invisibles?? Comment pénètrent-ils dans notre organisme?? Que se passe t-il lorsqu'ils se sont infiltrés à l'intérieur de notre corps?? Comment peut-on empêcher leur développement? Introduction-rappels: Vidéo sur Edpuzzle: réalise en premier « les microbes et nous » et ensuite « réaction inflammatoire et phagocytose » 3ème RT: code iddisna 3ème Pologne: code kuwgone 3ème Hongrie: code hozhebe 3ème Roumanie: code cazihuw Activité 1: Un monde invisible sur nos mains Lien pour la vidéo Canopé « Nos mains sales » Fiche méthode pour la démarche expérimentale Activité 2: L'infection microbienne: bactérienne ou virale Lien vidéo pour vous aider à comprendre la différence entre bactérie et virus! Lien Vidéo c'est pas sorcier pour bien comprendre les antibiotiques (Merci Lola! ) Bilan Activité 3: Les réactions de l'organisme lors d'une infection et les fiches sur table Activité 4: Le rôle des différents lymphocytes les fiches sur table Vidéo lymphocytes B V Vidéo lymphocytes T La correction des schémas est dans le diaporama de révision en bas de cette page.