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Ces cartes peuvent servir de la petite section au CM2 en fonction des albums lus.. J'ajouterai au fur et à mesure les cartes à mon paquet cartes-albums. ( Mais on peut ne pas les séparer) J'aime cette idée de faire grossir le paquet comme un collection de cartes Pokémons …( je n'arrête pas de dire ça en ce moment) E xploitation de cet album: en lecture suivie: ici en Arts-plastiques: ici en production d'écrits: ici Les autres cartes -rituels: ici A propos de:

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deco de noel a faire soi meme, des sapins en carton coloré en couleurs rouge, verte, violette, bleue, jaune, avec des collages de petits pompons

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L'arbre et l'hiver - exploitation MS "L'arbre et l'hiver" est un magnifique album de Mélissa Pigois aux Editions Bélize. La classe de MS où je l'ai utilisé était inscrite à un gros projet "adoptez un jardin", et une visite étant prévue dans un jardin pour observer l'hivernage et les premiers bourgeons des arbres en février, j'ai travaillé toute la période 3 à partir de cet album aux illustrations superbes. Comme dans un jardin, on a l'impression qu'il ne se passe rien, pour un arbre seul en hiver, mais il y a plein de vie autour de lui. Nous avons beaucoup travaillé en Art autour de l'hiver et des arbres, et nous avons continué pour les arbres en période 4, afin d'aller vers le printemps. Arbres d'hiver - Des Arts Visuels à l'école maternelle | Arbres en hiver, Art de la science, Arts visuels. Cet album m'a servi de support à de la production d'écrits également. J'ai scanné chaque page, et les élèves, un à un, m'ont raconté "leur" arbre et l'hiver: parfois une histoire proche de l'album, parfois des descriptions, parfois tout à fait autre chose. Je ne publie pas ce document car il reprend tout l'album à l'exception du texte, et je n'en ai donc pas les droits de diffusion.

V oici maintenant les cartes -albums. Sur ces cartes, on trouve: une question la réponse la couverture de l'album V oici donc les cartes -albums de l'album: « Un arbre en hiver » de Melissa Pigois. M erci à Isaseb27 pour cette série!!! Une nouvelle idée a germé un soir dans ma petite tête et … et …j'en ai parlé tout de suite à mes fidèles cyber-collègues qui se sont tout de suite mises avec moi afin de réaliser ces nouvelles petites cartes … Encore une fois, un très chouette travail d'équipe …et ce n'est que le début … Nous allons donc créer petit à petit une collection de cartes-albums pour tous les albums que nous racontons ou que nous lisons en classe. Plusieurs pistes d'exploitation: En rituel le matin ( ou à un moment de la journée) …un élève pioche une carte et lit la question Réponse orale ou écrite des élèves Après la fin d'une lecture suivie, ou d'une lecture offerte … On pose plusieurs questions. Arbre hiver maternelle dans. Au fond de la classe pour les élèves en autonomie: par deux ou à plusieurs. Défi-questions: par groupes … on doit avoir le maximum de bonnes réponses par album et par équipe.