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August 2, 2024, 9:17 am

Le portail famille est à votre disposition en suivant ce lien. Celui-ci vous offre un accès permanent à certaines démarches administratives dans le domaine de l'enfance et de la petite enfance de manière simple et conviviale par le biais de différents modules: Mon dossier: pour mettre à jour vos données Inscription: pour inscrire à une session d'A. C. M. Planning: pour réserver la restauration ou les A. M. d'une session donnée Facturation: pour régler vos factures en ligne Messagerie: pour vous mettre en relation avec la D. A. S. A. Actualités: pour prendre connaissance d'informations notables Actualités CALENDRIER D'INSCRIPTIONS AUX A. 2020-2021 La Direction des Affaires Scolaires et de l'Animation 24 rue Voltair e 60110 Méru Tél. Meru - L'Eglise et le Portail à Méru - Cartorum. : 03 44 5 2 34 12 Courriel: Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. Portail famille: Horaires d'ouverture: Lundi: 8h45 - 12h00 13h30 - 17h30 Mardi: Mercredi: Jeudi: 13h30 - 18h00 Vendredi: Samedi: U niquement les jours de permanences de Madame la Maire, de 9h00 à 12h00 C e service: Centralise les inscriptions: - À l'école, pour la première année de maternelle ainsi que la première année d'élémentaire.

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Documents disponibles Liste des documents téléchargeables Commune Description Fichier Date Menus de la restauration scolaire - Mai (313. 9 Ko, Pdf) 02/05/2022 Menus de la restauration scolaire - Juin (329. 23 Ko, Pdf) Menus de la restauration scolaire - Juillet (179. 54 Ko, Pdf) Planning activités - ACM Jean Moulin - D'avril à Juillet (1039. 49 Ko, Pdf) 27/04/2022 Planning activités - ACM Jules Verne - D'avril à juillet (897. 46 Ko, Pdf) Planning activités - ACM Pasteur - D'avril à juillet (1056. 83 Ko, Pdf) calendrier inscription (805. Portail famille méru pour. 95 Ko, Pdf) 24/03/2022 Règlement de fonctionnement des activités péri et extra scolaires (5987. 96 Ko, Pdf) 10/09/2021 INFOS ACM Périmetre Mercredis affichage centre de (510. 09 Ko, Pdf) 26/11/2020 Projet Educatif Territorial PEDT (5706. 67 Ko, Pdf) 23/12/2015 Guide d'utilisation mode d' (2269. 8 Ko, Pdf) 29/11/2012 Retour à la page d'accueil

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Le Département abonne tous les élèves à une plateforme interactive accessible directement à partir de l'ENT, proposant du soutien scolaire. Une démonstration de cet outil est en ligne sur le site Le Conseil général remet depuis la rentrée 2009 aux élèves qui n'ont pas de connexion internet un CD Rom d'un contenu identique à celui de la plateforme afin de leur permettre de travailler de leur domicile. Portail à Méru : vente pose alu pvc bois - 118 box. Dès les premiers mois de l'année 2012, l'ensemble des familles isariennes aura ainsi accès à des informations sur la scolarité de leur(s) enfant(s) (cahier de textes de la classe, relevés et bulletins de notes, emploi du temps, absences, menu de la cantine, agenda du collège), et disposera gratuitement d'une messagerie pour communiquer avec l'administration du collège, les enseignants, d'autres parents. Accessible par le portail éducatif, l'ENT permet également aux élèves d'accéder à leurs ressources pédagogiques (cours, exercices, livres numériques pour les collèges en expérimentation, la plateforme de soutien aux apprentissages scolaires…).

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Pour bien comprendre l'histoire! 2. TISSAGE - Remémoration des événements antérieurs | 5 min. | réinvestissement Questions de tissage 1. Qu'est-ce qu'on avait vu sur la couverture? 2. Qu'est-ce qu'elle pouvait bien faire? 3. Pourquoi les animaux se cachent? 3. COMPRÉHENSION - Lire, comprendre et raconter ensemble le début de l'histoire | 10 min. | découverte A chaque lecture, dire aux élèves de fermer les yeux, de se concentrer sur ma voix et uniquement sur ma voix, et de s'imaginer ce que je dis, mettre des images dans sa tête comme si c'était un dessin animé, pour pouvoir comprendre l'histoire. Faire un test avec des mots de l'histoire ou des mots plus généraux: « Ferme les yeux et imagine toi un arbre, un ours… » 1. Questions de compréhension Page « Découverte du piano » Comment s'appelle la petite fille? Qu'a-t-elle trouvé dans les bois? Est-ce vraiment un piano? « Yuki joue du piano » Que fait Yuki? Amazon.fr - Le piano des bois - Iwamura, Kazuo, Schwartz, Irène - Livres. Est-ce que le piano marche vraiment? Qui sont ses petits amis de la forêt? Vous reconnaissez l'air?

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Après la lecture de l'album "Le piano des bois", les élèves ont pu découvrir différents instruments de musique: En arts nous avons fabriqué des xylophones en papier et les petits en ont fabriqué spontanément en Kapla, en Duplo et autres jeux de construction! Nous avons trié les instruments en fonction de leur utilisation: souffler / taper / frotter, pincer, gratter. Et chacun peut s'entraîner à construire des phrases à l'aide des étiquettes personnages, verbes et instruments de l'histoire. Le piano des bois maternelle pour. Le vendredi 6 mars nous avons été accueillis par Alexandre SCARPATI et Pascal PENODET à la Music and Art School of Siem Reap. Les enfants ont entendu jouer du violoncelle, du trombone, de la guitare, de la batterie, du piano, du mélodica, de la trompette et tant d'autres... Ils ont pu toucher, écouter, essayer... De retour en classe nous avons fabriqué des guitares: Mélodie MICHEL, une musicienne voyageuse est venue à l'école nous présenter le basson! Et Mathilde PERROT, actuellement en stage à l'école a organisé des activités autour du Ukulélé.

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Cet album, au court texte et aux illustrations poétiques, s'adresse aux enfants à partir de 3 ans. En classe, il offre la possibilité de nombreuses exploitations, et permet d'aborder, entre autres, les thèmes des animaux et des instruments de musique. Le piano de bois (Kazuo Iwamura) | PS-MS | Fiche de préparation (séquence) | l'oral, l'écrit et les productions sonores | Edumoov. Un album cartonné de 28 pages. Format: 23, 5 x 26 cm. de Kazuo Iwamura Éd. L'école des loisirs L'exploitation pédagogique est publiée dans La Classe Maternelle n° 286 (février 2020).

Au milieu d'une clairière, une souche d'arbre en forme de piano. Arrive une petite fille, Yuki. « Voici mon piano », dit-elle, « c'est un piano des bois! Venez vite, petits amis de la forêt, je vais jouer pour vous! » Assise à son piano des bois, Yuki commence à jouer « Au clair de la lune ». Do do do ré mi ré... La souris est curieuse, l'écureuil a l'oreille musicale. Bientôt le raton laveur, l'oiseau et le lapin s'approchent à leur tour... mais tout à coup ils repartent en courant! « Que se passe-t-il? » demande Yuki, « vous n'aimez pas ma musique? » Mais non, c'est le contraire! La souris est partie chercher son violoncelle des bois, l'écureuil son trombone des bois, le lapin son xylophone et le raton laveur son tambour. Et les grenouilles arrivent à leur tour pour faire les choeurs. Attention, l'orchestre s'accorde... Le piano des bois maternelle film. maintenant, écoutez tous le grand concert des bois! Acheter en librairie Vérifiez la disponibilité du livre chez votre libraire habituel (en partenariat avec le site Libraires indépendants).

| découverte Que voit-on? Une sorte de défilé avec en tête la petite fille, suivie des différents animaux, par ordre de taille (des plus petits au plus grand). Certains animaux tiennent quelque chose en main. De quoi s'agit-il? Il s'agit De choses de la forêt: une feuille, un morceau de bois... Le piano des bois | Maternelle. que vont-ils faire avec? Construire, jouer, … 2 L'entrée de Yuki: ma musique les fait fuir? Dernière mise à jour le 22 février 2022 - mémoriser le lexique - comprendre et raconter le début de l'histoire Maquette: arbres, souche, Yuki, animaux Remarques Nouvelles flash cards: Piano, souche, bois/forêt 1. FLASHCARDS - Apprendre à mettre le vocabulaire en mémoire | 5 min. | découverte Remuer la boite et demander ce que c'est. Ecouter les propositions des élèves s'ils en parlent, sinon ouvrir. Montrer les images 1 par 1, en explicitant les flash cards pour qu'elles soient bien comprises par les élèves Dire le nom de la carte, et ses caractéristiques et/ou sa fonction Montrer une vidéo du piano Pourquoi nous sommes en train d'apprendre tous ces mots?