La Reconnaissance Des Acquis De L Expérience Professionnelle
La reconnaissance des acquis et des compétences (RAC) est une démarche qui permet d'obtenir une reconnaissance officielle de compétences par la conversion d'une expérience de travail significative acquise en diplôme reconnu au Québec. Par conséquent, la RAC implique de suivre un programme d'études, dispensé par un établissement d'enseignement désigné. De nombreux établissements au Québec proposent des démarches RAC au secondaire, au collège ou à l'université. Il existe deux types de démarches, selon son objectif de travail, ses besoins et son secteur d'activités: La reconnaissance des acquis et compétences (RAC), la stratégie du ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur (MEES), vous permet d'obtenir un diplôme d'études de niveau professionnel (secondaire) ou technique (collégial), sans avoir à passer par un parcours classique. La reconnaissance des compétences de la main-d'œuvre (RCMO), la stratégie du ministère du Travail, de l'Emploi et de la Solidarité sociale (MTESS), vous permet d'obtenir un certificat de qualification ou une attestation de compétences qui confirme que vous maîtrisez les compétences exigées par un métier pour lequel la qualification est volontaire (c'est-à-dire dont l'exercice n'est pas réglementé).
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L'expérience professionnelle, son acquisition et ses liens à la formation par Benoit Grosser et José Rose Sous certaines conditions, le travail en entreprise peut produire de l'expérience professionnelle. Une expérience difficile à définir car elle comporte de multiples facettes: elle est à la fois expérience du travail et expérience de l'emploi. Benoît Grosser et José Rose posent les premiers jalons d'une analyse de l'acquisition de l'expérience professionnelle, en insistant sur les relations entre l'expérience et la formation. Si l'expérience professionnelle constitue aujourd'hui un réfèrent important de la recherche et de Taction, elle n'en constitue pas pour autant une notion stabilisée. C'est du moins le constat que nous avons fait en réalisant une recherche pour le compte du ministère de l'Éducation nationale (Grasser et alii, 1998)1. D'un usage très fréquent et d'une apparente unicité, l'expérience est utilisée, selon les circonstances, dans des acceptions variées. Cette polysémie a plusieurs origines.
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Le comité paritaire peut tenir compte de la formation, de l'expérience ou des compétences acquises et ainsi réduire une partie des heures d'apprentissage exigées. Autres métiers réglementés dans différents secteurs: assurances, actuariat, courtage immobilier, etc. Différents organismes encadrent ces professions comme l'Autorité des marchés financiers, l'Institut canadien des actuaires, l'Organisme d'autoréglementation du courtage immobilier du Québec, etc. Diplôme d'études secondaires / Formation générale des adultes: reconnaissance des acquis et des compétences Les adultes peuvent obtenir un bilan officiel de leurs compétences en vue, entre autres, de l'obtention d'un diplôme d'études secondaires (DES) et de l'admission en formation professionnelle.La Reconnaissance Des Acquis De L Expérience Professionnelle 2016
Dans le troisième concours, la RAEP s'adresse aux actifs issus du secteur privé qui souhaitent rejoindre la fonction publique. La RAEP a été créée afin qu'on s'oriente vers une fonction publique de métiers, et que les gens soient très mobiles au sein de la fonction publique. L'objectif du dispositif est de faciliter l'évolution et la mobilité des agents, en leur permettant de valoriser leurs acquis professionnels de toute nature, issus d'expériences professionnelles, y compris celles acquises dans le secteur privé. Experte du sujet, Sylvie Beyssade, formatrice et co-auteure d'ouvrages sur la RAEP, commente: "La RAEP rejoint une philosophie générale de la mobilité de l'emploi public. Le législateur a souhaité que chaque candidat donne un affichage de ses compétences pour pouvoir mieux se 'vendre'. Ainsi, la RAEP a été créée afin qu'on s'oriente vers une fonction publique de métiers, et que les gens soient très mobiles au sein de la fonction publique. […] Et quand il y a une compression des effectifs, de fait, les gens peuvent ainsi mieux circuler. "
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Brevets d'enseignement Pour enseigner au niveau primaire et secondaire, il est obligatoire d'obtenir du ministère de l'Éducation un brevet d'enseignement. Métiers réglementés par la Commission de la construction du Québec (CCQ) Pour travailler dans l'industrie de la construction, il est obligatoire d'obtenir de la CCQ le certificat de compétence approprié pour l'un ou l'autre des 25 métiers et des 6 occupations spécialisées. Métiers réglementés par Emploi-Québec (ministère de l'Emploi, du Travail et de la Solidarité sociale) / Métiers à qualification obligatoire (hors construction) Pour exercer un métier réglementé dans les secteurs de l'eau potable, du traitement des eaux usées, de l'électricité, de la tuyauterie, du gaz, etc., il est obligatoire de détenir un certificat de qualification professionnelle. Métiers réglementés par les comités paritaires Pour travailler dans certaines secteurs (automobile, sécurité…), il faut obtenir la carte de compétence pour le métier approprié (mécanicien d'automobiles, carrossier, etc. ).
Le candidat qui demande à bénéficier de ces dispositions doit fournir à l'appui de sa demande un descriptif détaillé de l'emploi tenu, du domaine d'activité, du positionnement de l'emploi au sein de l'organisme employeur, du niveau de qualification nécessaire ainsi que des principales fonctions attachées à cet emploi. Il doit en outre produire: une copie du contrat de travail; pour les périodes d'activité relevant du droit français, un certificat de l'employeur délivré dans les conditions prévues à l'article L. 122-16 du code du travail. A défaut des documents mentionnés aux deux précédents alinéas, il peut produire tout document établi par un organisme habilité attestant de la réalité de l'exercice effectif d'une activité salariée ou non salariée dans la profession pendant la période considérée. Lorsque les documents ne sont pas rédigés en langue française, il en produit une traduction certifiée par un traducteur agréé. L'administration a la possibilité de demander la production de tout ou partie des bulletins de paie correspondant aux périodes travaillées.