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des conférences et des discours assez longs et même suivre une argumentation complexe si le sujet m'en est relativement familier. Je peux comprendre la plupart des émissions de télévision sur l'actualité et les informations. Je peux comprendre la plupart des films en langue standard. articles et des rapports sur des questions contemporaines dans lesquels les auteurs adoptent une attitude particulière ou un certain point de vue. Je peux comprendre un texte littéraire contemporain en prose. Séquences pédagogiques | Site d'Anglais de l'Académie de Grenoble. Je peux communiquer avec un degré de spontanéité et d'aisance qui rende possible une interaction normale avec un locuteur natif. Je peux participer activement à une conversation dans des situations familières, présenter et défendre mes opinions. Je peux m'exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets relatifs à mes centres d'intérêt. Je peux développer un point de vue sur un sujet d'actualité et expliquer les avantages et les inconvénients de différentes possibilités. textes clairs et détaillés sur une grande gamme de sujets relatifs à mes intérêts.
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Nouvel album "Social Violence" du groupe FABULOUS SHEEP, sortie le 25 Mars 2022 chez Jeudis du Rock! On a beaucoup reproché, en France, dans les chapelles du rock, au revival garage des années 2000, Strokes, Libertines et autres imitations françaises labellisées baby rockers, d'être plus plastiques que militants, de ne pas être à la hauteur de leur contenant, slims moules branlettes noirs, dans leur contenu. Welcome to the 21st century texte anglais des. N'en déplaise aux créateurs de ces phénomènes de mode, on ne fait pas du punk rock pour épater les défilés haute couture, si on se prétend héritier du No Future, il faut avoir de la rage ou au moins du répondant. C'est le cas des Fabulous Sheep, qui non seulement maîtrisent tous les codes du rock post punk, mais assument en anglais leur conviction d'une nécessité d'Internationale jeunesse indignée. Bon, il faut dire qu'ils viennent de Béziers, la ville de Bob, un Twin Peaks à la française où ils se rencontrent au lycée. Dès 2016, ils sortent un premier EP, "Kids are Back" suivi d'un premier album en 2019, ils jouent des centaines de concerts, ils sont bruts comme une pinte de puis vint 2020, une année pyjama, à tricoter les amplis pour étoffer le son des basses et des saxes, des guitares et des coups de caisses claires.
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A1 - Niveau Introductif ou Découverte Mots clés: questions simples, environnement proche et familier. Comprendre (Écouter): Je peux comprendre des mots familiers et des expressions très courantes au sujet de moi-même, de ma famille et de l'environnement concret et immédiat, si les gens parlent lentement et distinctement. Question - Guichet du Savoir. (Lire): Je peux comprendre des noms familiers, des mots ainsi que des phrases très simples, par exemple dans des annonces, des affiches ou des catalogues. Parler (Prendre part à une conversation): Je peux communiquer, de façon simple, à condition que l'interlocuteur soit disposé à répéter ou à reformuler ses phrases plus lentement et à m'aider à formuler ce que j'essaie de dire. Je peux poser des questions simples sur des sujets familiers ou sur ce dont j'ai immédiatement besoin, ainsi que répondre à de telles questions. (S'exprimer oralement en continu): Je peux utiliser des expressions et des phrases simples pour décrire mon lieu d'habitation et les gens que je connais.
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CONTACTS Responsables de publication Marylène DURUPT, IA-IPR et Alain GIRAULT, IA-IPR Webmestre: Anne COOK Rectorat de Grenoble 7 Place Bir Hakeim, 38000 Grenoble Tél: 04 76 74 70 00 Plan du site Mentions légales Crédits Accessibilité Référentiel RGAA Glossaire Contact © Académie de Grenoble Se connecter
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Je peux exprimer mes idées et opinions avec précision et lier mes interventions à celles de mes interlocuteurs. Je peux présenter des descriptions claires et détaillées de sujets complexes, en intégrant des thèmes qui leur sont liés, en développant certains points et en terminant mon intervention de façon appropriée. Écrire: Je peux m'exprimer dans un texte clair et bien structuré et développer mon point de vue. 21st century - Anglais - Espagnol Traduction et exemples. Je peux écrire sur des sujets complexes dans une lettre, un essai ou un rapport, en soulignant les points que je juge importants. Je peux adopter un style adapté au destinataire. C2 - Niveau Maîtrise Mots clés: comprendre sans effort, s'exprimer spontanément. (Écouter): Je n'ai aucune difficulté à comprendre le langage oral, que ce soit dans les conditions du direct ou dans les médias et quand on parle vite, à condition d'avoir du temps pour me familiariser avec un accent particulier. (Lire): Je peux lire sans effort tout type de texte, même abstrait ou complexe quant au fond ou à la forme, par exemple un manuel, un article spécialisé ou une œuvre littéraire.