Le Méta Modèle Pnl

Les personnes dans sa vie devraient gérer leur comportement afin qu'il puisse se sentir bien 3. Il doit se comporter de manière à ce qu'ils le fassent se sentir bien – plutôt que mal 4. Il devrait être reconnaissant envers les personnes qui lui « font » de bons sentiments – et risquer de devenir dépendantes d'eux pour de bons sentiments Les personnes ayant une forte cause & Croyance en un effet ont tendance à croire au destin et parfois à le blâmer. Ou vérifiez leur prédiction astrologique dans le journal quotidien. ou croire que les aspects de leur vie émotionnelle sont en dehors de leur domaine d'influence? Important: les informations sur la pensée d'une personne fournies par le modèle Méta ne sont pas « vraies ». Comme pour beaucoup d'autres informations fournies par les processus de PNL, nous les traitons comme des hypothèses de travail ou des possibilités à vérifier. Pourquoi développer une compétence de Méta-modèle? Cela améliore notre capacité à Mieux comprendre les gens et ce qui se cache derrière leurs comportements problématiques Identifier la meilleure façon de motiver les collègues et les clients Communiquer clairement et sans ambiguïté Accompagner les gens à trouver leurs propres solutions aux situations difficiles.

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Dans ces phrases, on peut résumer la structure de la phrase comme: X entraîne Y ou autrement dit X cause Y. Certaines phrases démarrent d'abord par y üe suis fou de rage). Dans ce cas, Y est causé par On a deux types de questions à notre disposition: soit on met en cause le lien cause-effet, soit on cherche un contre-exemple. Tu manges du chocolat car tu as faim ==> En quoi la faim et le fait de manger du chocolat sont-ils reliés? Le but de ces questions est de permettre à la personne de prendre conscience qu'elle est responsable de ses réactions: être en colère, se rendre malade. Et oui, chacun de nous est le propriétaire de ses émotions, ses pensées et ses comportements. b) Equivalence complexe Dans ce processus, deux expériences sont supposées avoir une analogie dans leur signification. Si l'une est vraie, l'autre l'est aussi. X prouve Y ou X est l'équivalent de Y, ou X égal Y, ou X montre Y. II ne parle pas, il est insatisfait. Le Métamodèle propose 2 options pour mettre en lumière l'aspect arbitraire du lien X pour Y, soit la question « En quoi X prouve Y?

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» Peut-être l'avez-vous constaté? Combler les blancs dans une conversation est une tendance de l'être humain. Comme le sous-entend l'aphorisme du philosophe Alfred Korzybski: « La carte n'est pas le territoire «, pléthore de problèmes de communication viennent de la confusion entre la carte (soit la représentation que chacun se fait du Monde) et le territoire (soit la réalité). Or, le langage est le principal outils que l'Homme utilise pour établir cette carte. Sauf que la carte qu'il établit avec ses mots, et en toute inconscience, n'est pas exacte, est erronée. C'est ce que résume Bernard Werber en définissant les défis de la communication: Entre ce que je pense, ce que je veux dire, ce que je crois dire, ce que je dis, ce que vous voulez entendre, ce que vous entendez, ce que vous croyez en comprendre, ce que vous voulez comprendre, et ce que vous comprenez, il y a au moins neuf possibilités de ne pas se comprendre. C'est là qu'intervient le méta-modèle linguistique, un concept qui permet de corriger cette carte.

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Article écrit par Patrick Courtois. Par le passé, j'ai longtemps travaillé en entreprise, ce qui signifiait pour moi de fréquentes réunions pour décider des évolutions à apporter, des problèmes à corriger... bref, des mots, des mots et encore des mots. A cette époque, je ne connaissais même pas la définition de PNL, hélas... une formation en pnl et un bon coaching aurait été le bienvenu... Je sais maintenant que la PNL et en particulier le méta-modèle nous aurait évité bien des embuches et nous aurait fait gagner beaucoup de temps et d'énergie. Comment? Suivez-moi... Le méta-modèle Le méta-modèle est une invention des fondateurs de la PNL, John Grinder et Richard Bandler. En observant les experts en communication qu'ils modélisaient, ils ont constaté un ensemble de formulations linguistiques qui étaient particulièrement efficaces pour comprendre ou débloquer des situations. Ils ont isolé 12 formes "d'anomalies" dans notre langage au quotidien. Ils les ont classé en 3 catégories que nous allons aborder un peu plus bas.

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C'est un bon moyen de communication et non de manipulation. Mise en garde sur son utilisation Contrairement à beaucoup de techniques utiles, je ne dirais pas "à utiliser sans modération". Bien au contraire. Lorsque nous parlons, nous faisons toujours des violations du méta-modèle. Et en écrivant ce "toujours", je fais moi-même une généralisation. Il est très très difficile de construire des phrases en étant totalement précis. C'est à la fois difficile, pénible, ennuyeux... bref invivable. Alors, le méta-modèle: à utiliser à bon escient... Pour ceux qui veulent apprendre à le maitriser: venez faire un praticien ou un maître praticien pnl.

La généralisation – « Je n'y comprends rien! » – « C'est toujours pareil! » La suppression – Je dois travailler plus – J'ai trop de travail La distorsion – « Ce professeur m'a mis une mauvaise note, parce qu'il ne m'aime pas » – « Les élèves me fatiguent » Comment retrouver les informations? La PNL a mis au point une technique appelée « méta-modèle », qui permet, par un jeu de questions, de retrouver l'information supprimée, de préciser une généralisation et de rectifier une distorsion. Toute cette information faisait partie de notre expérience profonde, mais n'était pas encore extériorisée, dans la manière dont nous l'énonçons aux autres ou à nous-mêmes. En nous entraînant au « méta-modèle », nous devenons capable de préciser par nous-mêmes cette information et d'éviter les pièges de la distorsion ou de la généralisation. Comment relativiser la généralisation Questions à se poser: « Vraiment rien? » « N'y a-t-il pas quelque chose que je comprends (dans ce texte ou dans ce cours)? « A quel endroit exactement, la compréhension s'avère-t-elle plus difficile?