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Cm2 – Exercices à imprimer sur les accords dans le groupe nominal 1- Mets les noms principaux au pluriel. Fais les accords 2- Dans les phrases suivantes, accorde les mots entre parenthèses: 3 Dans les groupes nominaux suivants, accorde les adjectifs qualificatifs: 4 Recopie le texte en remplaçant un petit garçon par une petite fille. Fais attention aux accords: Accords dans le groupe nominal – Cm2 – Exercices avec correction rtf Accords dans le groupe nominal – Cm2 – Exercices avec correction pdf Correction Correction – Accords dans le groupe nominal – Cm2 – Exercices avec correction pdf Autres ressources liées au sujet Tables des matières Accord dans le groupe nominal - Orthographe - Français: CM2 - Cycle 3
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Un coiffeur discret et coquet. Un fleuriste charmant et aimable. Un jardinier exceptionnel mais orgueilleux. Un discret adolescent blond. Un grand-père taquin mais attachant. Un jeune homme passionné de cuisine. Exercice 6 Accordez les adjectifs entre parenthèses en vous posant toujours la question qui est-ce qui est? suivie de l'adjectif. La ( jeune) fille était pleine de grâce [... ] c'était une si ( beau) chose [... ]. Je vous assure que les cheveux d'Iseult la blonde, ( doré) et ( luisant), n'étaient rien à côté de ceux-ci. Son front et son visage étaient plus ( lumineux) et plus ( blanc) que ne l'est la fleur de Lys. Les accords dans le groupe nominal exercices pdf pour. Et Dame Nature illuminait sa figure d'une couleur ( vermeil). Exercice 7 En un court texte de dix lignes, vous présenterez le métier que vous aimeriez faire plus tard, en faisant très attention aux accords dans le groupe nominal. Mettez les noms entre parenthèses, les déterminants entres crochets et les adjectifs entre guillemets.
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Exercice 1 Complétez par mon ou ma. a) cœur. b) banane. c) arrivée. d) chance. e) nom. f) gros nez. g) délicieux repas. h) amoureuse. a) hutte. b) humiliation. c) honte. d) harmonie. e) hiérarchie. Les accords dans le groupe nominal exercices pdf francais. f) hyène. g) hache. h) harmonica. Exercice 2 Choisissez le déterminant entre parenthèses pour compléter ces groupes nominaux. 1. (Quelque/quelques) jours avant (son/sa) arrivée, (tous/tout/touts) les habitants du château se réunirent: il n'y avait plus (aucun/aucune/aucunes) minute à perdre. 2. (Tout/tous) (les/le) les matins, il sonne chez (sa/son) voisine: il n'a (nul/nulle/nulles) envie de la voir mais elle lui offre toujours (du/des/un) croissants. 3. À (quelques/quelque) pas d'ici se trouve une petite place où (tout/tous/toutes) les soirs, (chaque/chaques) habitant vient passer (quelque/quelques) temps, (quelque/quelques) heures à bavarder et à jouer aux cartes. Exercice 3 Accordez les adjectifs (ou participes) dans les phrases suivantes. 1. Elle rêvait à sa futur maison en regardant par la fenêtre les haut montagnes enneigé.
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Accord dans le groupe nominal au Ce1 – Étude de la langue – Exercices avec les corrigés S'entrainer avec les exercices au Ce1 sur les notions de "L'accord dans le groupe nominal" Consignes pour ces exercices: Souligne les deux groupes nominaux dans chacune des phrases. Indique le genre et le nombre des groupes nominaux suivants: Relie ce qui va ensemble. Complète avec des groupes nominaux de ton choix. ❶ Souligne les deux groupes nominaux dans chacune des phrases. La maman de Fabien sort faire des courses. Exercice Accord dans le groupe nominal : CE1 - Cycle 2. Les oiseaux mangent des miettes de pain. La jeune… Exercices, révisions sur l'accord dans le groupe nominal au Ce1 avec les corrections Révisions, exercices à imprimer sur l'accord dans le groupe nominal au Ce1 Consignes pour ces exercices: Souligne les deux groupes nominaux dans chacune des phrases. Fais attention aux verbes pour choisir les sujets: ❶ Souligne les deux groupes nominaux dans chacune des phrases. Les oiseaux mangent… Accord dans le groupe nominal – Ce1 – Exercices à imprimer Exercices corrigés de Ce1 sur l'accord dans le groupe nominal 1 Souligne les deux groupes nominaux dans chacune des phrases.
L'accord du nom Compléments du nom sans article Le complément du nom sans article est au singulier quand il s'agit: -D'une matière, d'une quantité qu'on ne peut compter, diviser un kilo de beurre, une botte de foin - D'un nom abstrait une poussée de fièvre, un accès de colère - D'une caractéristique ou d'une destination unique un fruit à noyau, une chaîne de montre Cas particuliers -si le groupe du nom est employé au pluriel, le nom complément garde la forme qu'il avait au singulier. des kilos de beurre, des fruits à noyau - certains compléments du nom sans article peuvent être indifféremment du singulier ou du pluriel. un pot de confiture ou un pot de confitures -après « toute espèce de », « toute sorte de », « des espèces de », « des sortes de », etc., le nom qui suit est au singulier quand c'est un nom de matière ou un nom abstrait; il est au pluriel s'il s'agit de choses qui peuvent se compter.
Plus tard, elle aurait un grand parc avec une petit cabane en bois peint et elle marcherait nu -pieds dans l'herbe. Oui, les pieds nu elle marcherait sur le gazon mouillé par la rosée matinal. 4. Elle aurait aussi des moutons blanc et dou qui brouteraient l'herbe gras. 5. Les large volets de la cabane seraient bleu clair et il y aurait une vie horloge qui sonnerait toutes les demi -heures. Exercice 4 Accordez les adjectifs (ou participes) dans les groupes nominaux suivants. 1. Des gens (attentif). Un croquis (intéressant). Des voitures (neuf) et (noir). De (joli) yeux (vert clair). La (mi-)temps d'un match serré. 6. De (beau) maisons (blanc). 7. Le (doux) chant de la colombe. Évaluation avec correction : L'accord dans le groupe nominal : CE1 - Cycle 2. 8. Un habit aux tons (orange) et (rouge), trop (grand) pour moi. 9. De (pauvre) enfants (mal aimé). 10. Les (lourd) rideaux (beige clair). Exercice 5 a) Transposez ces groupes nominaux au féminin. b) Transposez ces groupes nominaux au féminin pluriel. 1. Un jeune homme beau et élancé. Un infirmier attentif et délicat.