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Le soignant se doit de les éviter à travers une introspection de ses sentiments et éviter des réactions dîtes « inconscientes ». S'il n'est pas analysé à temps par le soignant il peut faire l'objet d'erreurs de diagnostic, de lapsus ou toutes autres difficultés lors des soins. Tu es ou vas être Etudiant en Soins Infirmiers? Nous t'accompagnons à travers nos fiches de révisions sur les trois années d'IFSI. Comme cela ne suffit pas, tu as aussi à disposition des sujets de partiels corrigés, un espace dédié aux alculs de doses ainsi qu'un espace bibliothèque qui vous donne accès à des livres numériques. T élécharger les fiches Les différents types de relations 1. La relation sociale A partir du moment où l'individu n'est plus seul, il entre en communication et fait naitre une relation sociale -> La relation est liée à la présence de l'autre. La relation est une interaction entre deux individus occupant une place particulière au sein d'un groupe auquel il appartient. 2. Les domaines de la psychologie - Cours IFSI - Etudiant infirmier. La relation de dépendance La dépendance est le fait de dépendre de quelqu'un ou de quelque chose.Fiche Ue 1.1 S1 Sur
SEMESTRE 1 - UE 1. 1 Psychologie, sociologie, anthropologie La fonction de soignant expose à des émotions diverses, la prévalente dans le métier de soignant sera d'après les études la peur. Darwin à mis en évidence six émotions dîtes fondamentales: joie – colère – peur –dégoût – tristesse – surprise Recherche ethnologique réalisée en cancérologie Anne-Gaëlle BILHAUT: à tout moment les soignants expriment entre eux les émotions des patients dans les dossiers infirmier considérant que cela fait partie de l'état du patient. Les émotions ne sont pas qu'exprimées verbalement (pleurs, frissons…) et demande donc un esprit d'analyse et de déduction. Fiche ue 1.1 s1 sur. Définitions Emotion vient du latin e-movere → une émotion nous met en mouvement. Il est difficile de donner une définition de l'émotion (les chercheurs ont recensé 92 définitions différentes) car c'est un concept chargé d'histoire et de concepts contradictoires. Il y aurait des émotions primaires (fondamentales, de base) qui seraient universelles (les 6 notées précédemment) et des émotions secondaires qui sont un combiné des émotions primaires (ex: honte est l'association de la peur et de la colère).
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Les différentes Unités d'Enseignement (UE) sont en lien les unes avec les autres et aident à l'acquisition des compétences. Il exite en tout 59 UE dans le référentiel actuel, permettant une progression pédagogique cohérente. UE 1 SCIENCES HUMAINES, SOCIALES ET DROITS UE 2 SCIENCES BIOLOGIQUES ET MEDICALES UE 3 SCIENCES ET TECHNIQUES INFIRMIERES, FONDEMENTS ET METHODES UE 4 SCIENCES ET TECHNIQUES INFIRMIERES, INTERVENTIONS UE 5 INTEGRATION DES SAVOIR ET POSTURE PROFESSIONNELLE INFIRMIERE UE 6 METHODES DE TRAVAIL
Psychologie, sociologie, anthropologie Objectifs: Caractériser les principaux concepts en psychologie, psychologie sociale, Identifier les étapes du développement psychologique, cognitif, psychomoteur de l'homme, Expliciter le caractère unique de l'expérience de santé vécue par une personne, Identifier les caractéristiques psychologiques pouvant influencer la représentation de la santé et de la maladie chez une personne ou un groupe de personnes, et la participation aux soins. Expliquer les liens entre la demande de relation et de communication des personnes et les contextes psychologiques et sociaux, Développer une vision intégrée de la personne humaine et de sa santé.