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Si tous les postes du bilingue ne sont pas pourvus (ce qui arrive régulièrement), ils seront très certainement convertis en postes monolingues. Attendons le 7 juillet…. Postes offerts Le nombre de postes offerts pour l' académie de Strasbourg vient de paraître le 11 mars 2020. Pas de changements, autant de postes qu'en 2019. Voici le détail: concours externe public: 230 concours externe spécial langue régionale: 58 troisième concours: 7 second concours interne: aucun second concours interne spécial: 15 La répartition des postes entre le 67 et le 68 est la suivante: une 95 postes monolingues dans le 67 (externe public + 3ème voie), contre 142 postes dans le 68 pour le bilingue: 37 postes dans le 67 contre 36 dans le 68 Si comme chaque année les postes bilingues ne sont pas tous pourvus, il risque d'y avoir une petite hausse des lauréats sur les concours externe public et 3ème voie. Répartition pour chaque académie par concours. Moyenne crpe par académie de toulouse webmail. Nombre d'inscrits Clique par ICI. Admission (plus qu'une seule phase d'épreuves) Épreuve écrite de français: vendredi 26 juin 2020 de 13 heures à 17 heures Épreuve écrite de mathématiques: samedi 27 juin 2020 de 9 heures à 13 heure Épreuve écrite du 1er concours interne: samedi 27 juin 2020 de 9 heures à 13 heures Résultats le mardi 7 juillet.

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En 2019, plus de 900 postes avaient été supprimés pour le CRPE. En 2020, la baisse est moins significative avec 121 postes en moins pour le concours externe et 47 en plus pour le 3 e concours. Les académies qui perdent le plus de postes sont Lille (-242) et Paris (-104). Nombre de postes au CRPE | PrepAcademy. Nantes et Reims perdent également presque 80 postes. A noter une augmentation importante à Amiens (+88), Grenoble (+105) et Orléans-Tours (+146). Les académies de Créteil et Versailles restent celles qui offrent de loin le plus de postes (3200 sur les 9500) même s'ils ne sont pas tous pourvus à l'issue des épreuves d'admission. Indépendamment du nombre de postes offerts qui pourrait influencer votre choix d'académie de passation du concours, nous vous recommandons de choisir une académie dans laquelle vous êtes prêts à vous installer.

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Chaque année, une série d'Arrêtés fixe de nombre de postes à pourvoir par les candidats aux CRPE: aux alentours de 10. 000 en moyenne. Les candidats attendent ensuite avec la plus grande impatience la répartition académique de ces postes, qui n'est connue que quelques semaines seulement avant les premières épreuves. Dans l'enseignement privé, il est plus exact de parler de contrats offerts que de postes. Analyse de l'évolution et de la répartition du nombre de poste entre 2016 et 2022 Depuis la session 2016, la tendance est clairement à la baisse. Seule a session 2020 du CRPE a offert d'avantages de postes et contrats aux candidats que la session précédente. Sur la période 2016 à 2022, le nombre de poste offerts est passé de 13. 441 à 10. 738. La compétition entre les candidats est donc de plus en plus rude. Concernant la répartition de ces postes, on constate que cette baisse est continue et régulière pour les concours spéciaux et le second concours interne. CRPE 2021 : Plus de candidats qu'en 2020. Le concours externe est celui qui perd le plus de postes (jusqu'à 1000 d'une session à l'autre).

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Tout à fait d'accord avec vous. L'utilisation de contractuels est normalement règlementée. Pour pouvoir être enseignant contractuel en primaire (dans le public, le privé étant différent il me semble), il faut être sur liste complémentaire (LC). Mais, il arrive, dans certaines académies, que des contractuels soient pris hors LC. D'autre part, l'utilisation des ces candidats en LC doit se limiter à couvrir des besoins non prévus. Moyenne crpe par académie grand. En fait, chaque académie a un service qui réalise des statistiques et anticipe les besoins de l'académie en professeurs, aussi bien en primaire qu'en secondaire. Il y a forcément une marge d'erreur. Aussi, si les besoins ont été sous-estimés, la logique voudrait que de nouveaux postes soient ouverts. Mais, comme l'ouverture de postes est décidée au sommet (recteur, qui rend des comptes au ministère), certaines académies appellent des contractuels alors qu'elles devraient créer un poste de titulaire. Les seuls cas où un contractuel devrait être sollicité, c'est pour un remplacement temporaire (maladie, formation, etc. ), pas pour occuper un poste au long court.

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Au total, en 2021, il n'y a que 10. 800 postes à pourvoir pour les candidats au CRPE, dont 9900 dans l'enseignement public et 900 dans l'enseignement privé sous contrat. Ce chiffre est donc en baisse depuis la session précédente. Les postes offerts sont répartis de la manière suivante: Répartition des postes du CRPE 2021 Academie Concours Externe Externe spécial Troisième concours Second interne Second interne spécial Externe Privé Externe spécial Privé Troisième concours Privé Aix-Marseille 420 - 20 22 Amiens 275 15 Besançon 140 5 18 Bordeaux 226 25 11 3 35 Caen 115 2 Clermont-Ferrand 95 10 Corse 27 4 1 Créteil 1. 420 + 300* 200 45 80 8 Dijon 210 16 Grenoble 363 12 Guadeloupe 50 7 Guyane 172 65 Lille 510 Limoges 54 Lyon 460 60 Martinique 32 Mayotte 160 Montpellier 225 Nancy-Metz 270 19 9 Nantes 204 23 88 Nice 190 Orléans-Tours 310 14 Paris 202 63 Poitiers 130 6 Reims 162 Rennes 30 75 (La) Réunion 150 31 Rouen 213 Saint-Pierre et Miquelon Strasbourg 170 55 Toulouse 191 Versailles 1. Données statistiques CRPE 2021 - Devenir enseignant. 408 144 48 Polynésie Française** TOTAL 8.

Auteurs: Solène Hilary et Alexandra Louvet L'essentiel Entre l'académie de Créteil, où les demandes de départ d'enseignants titulaires sont trente-deux fois plus nombreuses que les demandes d'affectation, et l'académie de Rennes, où au contraire quinze enseignants demandent à être affectés quand un souhaite partir, les académies métropolitaines forment un continuum. Il est cependant possible de distinguer trois pôles principaux: les académies peu attractives, les académies attractives, et les académies moyennes. Les académies les moins attractives, situées dans le bassin parisien (hors Paris) et le Nord de la France, peinent à compenser les départs d'enseignants titulaires. Moyenne crpe par académie la. Ceux-ci sont dus à la fois aux départs à la retraite mais aussi aux nombreux changements d'académie. La majorité des entrants sont des néo-titulaires, qui ne les avaient parfois pas demandées. Les académies de Créteil, Versailles et Amiens, particulièrement peu demandées et que beaucoup d'enseignants souhaitent quitter, présentent ces caractéristiques de manière très marquée.