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8130 mots | 33 pages officiel n° 32 du 28 août 2008 Organisation de l'enseignement de l'histoire des arts École Collège Lycée Ministère de l'Éducation nationale ORGANISATION DE L'ENSEIGNEMENT DE L'HISTOIRE DES ARTS Ecole Collège Lycée Préambule L'enseignement de l'histoire des arts est un enseignement de culture artistique partagée. Il concerne tous les élèves. Il est porté par tous les enseignants. Il convoque tous les arts. Son objectif est de donner à chacun une conscience commune: celle d'appartenir…. Spectacles et societes 4169 mots | 17 pages spectaculaire, rapport avec le social. * Ouverture vers la philo, l'anthropologie, la sociologie, la psychologie. Dossier histoire des arts deja fait au bon dieu. * Penser le fait spectaculaire comme un fait anthropologique, c'est-à-dire que le théâtre comme la danse sont des arts archaïques (= des arts pratiqués dès l'origine de l'humanité, quand on pense le théâtre, la danse on pense à un phénomène ancestral. ) * On portera une attention particulière sur ce qu'est un acteur, un danseur.Dossier Histoire Des Arts Deja Fait Ou
2093 mots 9 pages Emily Green Le 01/02/2010 Histoire des Arts - L'Art Abstrait Introduction: L'art abstrait est un mouvement avant-gardiste du XXIème siècle qui s'étend dans les régions du nord de l'Europe. A partir de 1910, ce mouvement se caractérise par la volonte de non-figuration c'est-à-dire que les productions artistiques ne représentent pas de sujet en particulier et les artistes n'ont finalement pas besoin de modèles. Ils sont plutôt connus pour leur utilisation d'éléments basiques purs comme les signes, les couleurs et les formes géométriques. Dossier histoire des arts deja fait paris. Nous pouvons déterminer deux sous-groupes de l'art abstrait: - L'abstraction géométrique qui sera illustrée ici par le designer architecte Gerrit Rietveld. - L'expressionnisme abstrait incarne par Kandinsky qui souhaitait exprimer ses sentiments et émotions inconscients. Et beaucoup de mouvements découlent de l'art abstrait et peuvent même être confondus avec celui-ci car leurs représentants étaient souvent en étroite collaboration. Le mouvement De Stijl (le Style) en Hollande notamment et la Bauhaus en Allemagne."Ça se sent quand un élève en présente une qui l'interpelle et qui crée une réelle émotion en lui. Il ne se contente pas alors de réciter sur un ton monocorde une fiche. Ce qu'il dit est, au contraire, nettement plus personnel, donc plus intéressant " analyse l'enseignante. Osez l'originalité Á écouter les professeurs qui font passer l'épreuve d'histoire des arts, les élèves ont trop tendance à choisir toujours les mêmes œuvres, généralement les plus connues. Alors, osez l'originalité! Dossier Histoire des arts. Et si vous n'avez pas le choix, les œuvres étant imposées par votre professeur, recherchez une anecdote, un détail rigolo ou surprenant s'y afférant. "On apprécie les élèves qui nous surprennent ou qui nous font rire! "affirme Marie-Noëlle Baquet. Soyez "incollable" Présenter une œuvre à l'oral d'histoire des arts du brevet des collèges, ce n'est pas seulement raconter une "petite histoire". On attend également de vous que vous soyez en mesure de la situer dans l'histoire des mouvements artistiques et dans son contexte historique et de parler de son auteur.
Tous les étudiants de l'IUT 1 peuvent bénéficier d'une mobilité internationale sous la forme de stages à travers un large réseau de partenaires à l'étranger. Ces échanges s'inscrivent dans les programmes européens SOCRATES-ERASMUS, LEONARDO et sont soutenus par la Région Auvergne Rhône-Alpes. Bachelor création numérique communication grenoble 4. L'IUT1 met à disposition des étudiants un service qui les aide à construire et à préparer leur projet. Alternance Il est possible d'effectuer une partie de la formation en alternance avec un contrat d'apprentissage, soit les années 2 et 3, soit uniquement la 3ème année de BUT. Contrôle des connaissances Contrôle continu et devoirs surveillés Admission Admission Condition d'accès Pour s'inscrire en 1ère année de BUT, suivre la procédure - dans ce dossier seront étudiées vos notes de 1ère et de terminale, votre projet motivé ainsi que les appréciations de vos enseignants. Chaque candidature sera examinée par une commission. Suivre les différentes étapes indiquées sur la plateforme.
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Les épreuves d'évaluation finale sont organisées en dehors des séances de cours. Le cas échéant, elles peuvent concerner une étude de cas, la réalisation d'un projet, la rédaction d'un rapport d'activités et/ou d'un mémoire, une mise en situation professionnelle.
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