La Ville, Lieu De Tous Les Possibles En Français En 4Ème ? - Les Clefs De L'école
Séquence 4: La ville en poésie Problématique: Quels regards porte sur la ville la poésie du XX e siècle? Dominante écriture: explication de texte Objectifs: Textes: le récit, le poème, la versification, grammaire, vocabulaire - Photographies - Chansons Retour sur l'étude de poèmes (programme 6ème à 4ème) Etude d'un calligramme d'un poème de la négritude Séance 4: Grammaire: phrase simple / phrase complexe Les propositions subordonnées 5: Evaluation intermédiaire: La versification Vérification des séances 1, 2, 3 Histoire des Arts de textes Evaluation finale: Portera sur un texte étudié en classe (Texte + questions) associé à un QCM général sur l'ensemble de la séquence. Grammaire: La réécriture au DNB
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Vienne la nuit sonne l'heure 3. 4. Que n'es-tu devenue. Séquence 4: La ville en poésie. Séquence 4: La ville en poésie Problématique: Quels regards porte sur la ville la poésie du XX e siècle? Dominante écriture: explication de texte Objectifs: Textes: le récit, le poème, la versification, grammaire, vocabulaire - Photographies - Chansons Retour sur l'étude de poèmes (programme 6ème à 4ème) Etude d'un calligramme Etude d'un poème de la négritude Séance 4: Grammaire: phrase simple / phrase complexe Les propositions subordonnées Séance 5: Evaluation intermédiaire: La versification Vérification des séances 1, 2, 3 Histoire des Arts Etude de textes Evaluation finale: Portera sur un texte étudié en classe (Texte + questions) associé à un QCM général sur l'ensemble de la séquence. Ma ville - Lokmane BENCHIKH.
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Le coin des dp6 Français Histoire Géographie Éducation civique Vie de la classe Fiche de début de séquence cliquez ici Séance 1 - découverte de la poésie cours élève corrigé Séance 2 - Atelier d'écriture A- à partir des mots trouvés en classe autour du thème de la ville, les élèves inventent un texte... B- Les élèves donnent leur nom de rue. Ils doivent alors trouver une rime qui fonctionne et compléter leurs vers. Séance 3 - Un poète dans la ville Cours en demi groupe. Les élèves travaillent en commun pour arriver à une analyse du texte. Le prof tape l'analyse et la distribue au cours suivant. cours corrigé d'après le travail des élèves Évaluation - Lecture et compréhansion d'une poésie Textes de l'évaluation Le questionnaire et l'aide à l'écriture Le corrigé sera en ligne Lundi après-midi (24/01/11) Séance 4 - Du lyrisme l'engagement Séance 5 - La poésie résistante Séance 6 - Création d'un atelier de poésies urbaines Évaluation finale - La poésie engagée
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Une question cependant: à la fin, il s'adresse à la femme de son coeur, ou à la ville? le mot "murs" me laisse perplexe. Quelqu'un aurait des pistes d'analyse sur ce sonnet? trompettemarine Grand Maître Re: Sonnet sur la ville - 3e par trompettemarine Mer 4 Mar 2015 - 21:30 Tu peux te procurer à un coût très faible cet ouvrage d'occasion sur price minister (je crois que ce n'est plus édité). Je me souviens que mes parents me l'avaient offert quand j'étais petite (avec L'arbre en poésie). Il faudrait que j'arrive à remettre la main dessus: Oudemia Esprit sacré Re: Sonnet sur la ville - 3e par Oudemia Mer 4 Mar 2015 - 21:31 J'ai toujours compris que ce sont les murs de la maison de la femme (maison pour l'hiver, seule saison où elle se trouve à Paris), chez laquelle il n'est plus reçu. Edit. : la collection "... en poésie" est en effet une mine! miss terious Doyen Re: Sonnet sur la ville - 3e par miss terious Jeu 5 Mar 2015 - 0:20 trompettemarine a écrit: Tu peux te procurer à un coût très faible cet ouvrage d'occasion sur price minister (je crois que ce n'est plus édité).José Corti, 2002. Dans les plis sinueux des vieilles capitales, Où tout, même l'horreur, tourne aux enchantements, Je guette, obéissant à mes humeurs fatales, Des êtres singuliers, décrépits et charmants Charles Baudelaire « Les petites vieilles ». Dans une rue au coeur d'une ville de rêve, Ce sera comme quand on a déjà vécu: Un instant à la fois très vague et très aigu... Dans une ville noire entraînée par le temps (toute maison d'avance au fil des jours s'écroule) je rentrais je sortais avec toutes mes ombres. Dans les rues de la ville, il y a mon amour. Je pourrais continuer ainsi à réciter ou à inventer des vers qui tous commenceraient par: Dans les rues de la ville... Le boulevard des Capucines peint par Monet Il semble donc qu'avec ce très simple incipit aux allures de rengaine « Dans les rues de la ville... », l'espace de la modernité s'ouvre en grand. La ville. Anthologie de poèmes sur le thème de la ville Ville-champignon Blaise CENDRARS extrait de Far-West, in Du Monde Entier, Poésies complètes 1912-1924, Poésie/Gallimard, 1967 Dans Documentaires paru sous le titre Kodak (Documentaire)en 1924 (éd.
> A la poursuite d'Olympe, d'Annie Jay - La Cour - Carte heuristique Document envoyé le 30-11-2008 par Francine Dewez La 2e carte concerne la Cour de Louis XIV. L'objectif est le même que pour la carte précédente. Tous ces éléments pourront être réinvestis par les élèves dans leur travail d'écriture. > A la poursuite d'Olympe, d'Annie Jay - Paris - Carte heuristique Document envoyé le 30-11-2008 par Francine Dewez Cette 1ère carte a été réalisée grâce aux recherches des élèves sur Paris au temps de Louis XIV à travers le roman. Elle montre qu'un roman historique repose sur une solide documentation. > A la poursuite d'Olympe, d'Annie Jay Document envoyé le 26-08-2007 par Michèle Costa Un plan de séquence détaillée en 14 séances. Objectifs: Les composants du texte narratif: schéma narratif, actantiel – textes descriptifs, narratifs et explicatifs – le rythme de la narration – les genres: roman historique et roman d'aventure.