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» Même combat du côté des garçons. Un garçon peut être timide et réservé, aimer s'habiller en rose ou jouer à la poupée, un garçon peut pleurer. L'essentiel est d'être soi-même! « Tu peux aimer la boxe et le judo (…) ou préférer être un danseur. Tu peux elise gravel exploitation la. » « Tu peux avoir les cheveux courts (…) ou préférer les cheveux longs. » Le côté vice-versa, très original, plaira beaucoup aux enfants, et ces « morceaux de vie » leur parleront. Ils aimeront les pages colorées, les scènes de vie réalistes et familières. Un album réussi qui rappelle, par son concept, l'album gratuit Tu peux d'Elise Gravel.
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• Qu'arriverait-il si tout le monde suivait les conseils du Profeseur Zouf? Création littéraire 1: Réécris deux pages du professeur Zouf en utilisant TES PROPRES CONSEILS. Création littéraire 2: Imaginez que le professeur Zouf écrive un livre sur L'École. Quels conseils donnerait-il? Tu peux elise gravel exploitation for sale. En petits groupes: chaque groupe choisit un conseil bizarre sur les bons comportements à adopter à l'école et l'illustre à l'aide d'une mini bande dessinée. Ensuite, mettre tous les conseils ensemble pour créer le livre "Les leçons du professeur Zouf: tome 3-L'École". Création artistique Créer des mini-affiches pour la classe et l'école en imaginant les conseils de Zouf. Exemples: « Coin lecture: Ici, je fais un maximum de bruit! » « Escalier: Je cours toujours dans les escaliers et je prends soin de bien pousser les autres » « Salle du dîner: Je lance ma nourriture par terre quand j'ai terminé » Série « Les petits dégoûtants »: Le Ver et La Mouche Discussion après lecture: comparons ces documentaires avec d'autres documentaires sur les insectes et les animaux.Tu Peux Elise Gravel Exploitation For Sale
– S'exprimer à l'oral comme à l'écrit dans un vocabulaire approprié et précis. – Lire avec aisance un texte (aussi les textes du patrimoine). – Respecter les autres et notamment le principe de l'égalité des filles et des garçons – Prendre part à un dialogue: prendre la parole devant les autres, écouter autrui, formuler et justifier un point de vue. Livre à imprimer: Tu peux - ISFEC. – Comprendre les notions de droits et de devoirs, les accepter et les mettre en application. D'autres livres pour le plaisir… L'ouvrage d'Elise Gravel invite les enfants à prendre le pouvoir, à être audacieux quel que soit son sexe. On commence souvent par rêver ce que l'on veut être ou faire…D'où le pouvoir de l'imagination et des histoires… Pour le cycle 1 – Stéphane Servant, Laëtitia Le Saux, Boucle d'Ours, Didier jeunesse, 2013. C'est bientôt Carnaval et petit ours aimerait bien se déguiser en boucle d'ours. Mais voilà, son papa n'est pas d'accord, les jupes et les couettes c'est pour les filles! – Marie-Sabine Roger, Anne sol, A quoi tu joues?, Sarbacane, 2009.
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– La liberté est-elle unisexe? (ou existe-t-il une liberté pour fille et une liberté pour garçon? ) – Egalité fille / garçon, c'est possible? Compétences travaillées: La question de l'égalité fille/garçon n'est pas simple. Les mentalités, les attendus de la société pèsent encore lourdement sur notre modèle d'éducation. Jeunesse - Ermes 2.0. On peut exploiter ce livre en créant des ateliers philosophiques pour privilégier l'expression libre et les questions ouvertes: l'enseignant guide le débat à la manière d'un Socrate (il ne sait pas lui-même la réponse, "il accouche les esprits de leurs connaissances"). L'important est de pousser la réflexion de chaque enfant, de l'amener à se questionner. Montrer une illustration, la faire commenter par les enfants. Ils expriment leurs ressentis, ce qu'ils en comprennent. Bien faire attention à ne pas montrer les deux dernières illustrations tout de suite, elles induisent une lecture des illustrations précédentes. Ensuite, questionner les enfants et ainsi amorcer le débat et la réflexion.
L'imaginaire c'est très beau, mais aussi précieux et personnel… – Le rêve éveillé: "choisissez une image d'un endroit où vous aimeriez être maintenant". Les yeux fermés, faites faire aux enfants un "rêve éveillé" dans l'imaginaire qu'ils se sont choisi. Puis invitez-les à écrire une carte postale pour raconter tout ce qu'ils ont vu, entendu, ressenti, rencontré… Merci à Audrey pour son aide dans ce travail
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Il faut contrôler le jeu des soupapes en priorité, moteur froid. je dépose la voiture chez un mécanicien demain, je vous ferais le compte rendu. la voiture est chez le mécanicien, on a de l'huile au niveau des bougies de préchauffage et dans le collecteur d'échappement. Mais les compressions n'ont pas été vérifiée, donc le diagnostic a été fait au pif, plus exactement il n'a pas été fait. Le diag d'un diesel qui ne démarre pas se fait toujours de la même façon, ==> préchauffage, ===> si préchauffage ok, ===> voir les compressions, toute autre méthode n'est que bricolage. non ca n'a pas encore été fait mais comme il a contrôlé les bougies c'est ce qui en est ressorti. la suite demain probablement. re. Moteur berlingo 1.9 7 2. bon alors c'était bien les soupapes, bilan de l'op 690euros il semblerais que le mécano change les soupapes et rectifie la culasse enfin de ce que j'ai compris par téléphone. Un simple réglage suffit, pas la peine de tout démonter. donc il déculasse, refait la distribution, joint de culasse etc...... je suis passé au garage se soir.
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denis70 #1 10-12-2009 18:52:34 Bonjour a tous, je cherche le type moteur de mon berlingo 1, 9D de 09/2001, le type mine est Le modèle de la voiture Citroen Berlingo Fourgon 2001 - Diesel 1, 9d Catégorie de la panne: Moteur Bidouyou #2 10-12-2009 19:11:11 Bonsoir, de mémoire je crois que c'est un XUD9 Cordialement cyndelll #3 10-12-2009 19:20:12 Citation de denis70 Bonjour a tous, je cherche le type moteur de mon berlingo 1, 9D de 09/2001, le type mine est salut 2001 cet un dw8 albator01 #4 10-12-2009 22:41:52
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Moteur Citroen Berlingo 1. 9D (2002-2005) Type du moteur: 4 cylindres en ligne Energie: Diesel Disposition: Transversal avant Alimentation: Injection indirecte Suralimentation: - Distribution: Arbre à cames en tête Soupapes: 2 par cylindre Côtes: 83. 0 x 88. 0 mm Cylindrée: 1905 cc Compression: 23. 0 Puissance: 71 chevaux à 4600 tr/min Couple: 12. 5 mkg à 2000 tr/min Transmission Citroen Berlingo 1. Moteur berlingo 1.9 diesel occasion. 9D (2002-2005) Boîte de vitesses: 5 rapports Puissance fiscale: 5 chevaux Type: Traction Antipatinage: Non ESP: Non Châssis Citroen Berlingo 1. 9D (2002-2005) Direction: Crémaillère, assistée Suspension avant: Mc Pherson Suspension arrière: Bras tirés Cx: - Freins avant: Disques (266mm) Freins arrière: Tambours (228mm) ABS: En option Pneus avant: 175/70 TR14 Pneus arrière: 175/70 TR14 Dimensions Citroen Berlingo 1. 9D (2002-2005) Longueur: 414 cm Largeur: 172 cm Hauteur: 181 cm Coffre: 624 litres Poids: 1263kg Performances Citroen Berlingo 1. 9D (2002-2005) Vitesse maxi: 139 0 à 100 km/h: 19.