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Formation Bsp En Ligne / Jeu De Carte Professionnel

August 2, 2024, 2:55 am

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Les participants doivent avoir des connaissances de base sur RSTAB ou RFEM. La formation en ligne est effectuée à l'aide de RFEM et des modules complémentaires associés. Il est possible de poser des questions au formateur durant la session via le chat. Après la session, chaque participant recevra les éléments suivants: Attestation de formation Présentation de la formation à télécharger Modèles de la formation à télécharger Vidéo de la formation Les participants pourront ainsi s'exercer à leur rythme sur les exemples traités et les approfondir. Les informations de connexion sont fournies au participant pour pouvoir assister à la formation en ligne. BTSA Viticulture oenologie en formation à distance | ESA. Mots-clés Formation en ligne Vérification de l'acier Eurocode 3 EC 3 Capacité de charge Classification des sections Analyse de stabilité ELS Liens Logiciels de calcul de structures métalliques Présentation du produit | Module additionnel RF-/STEEL EC3 pour RFEM/RSTAB Ajouter à mon agenda Laissez un commentaire... Contactez-nous Des questions sur nos formations de groupe?

Cela vous permet de ne pas avoir à manipuler des cartes, juste à présenter le support électronique à votre client. Nous conseillons cette version pour: Nos clients longue distance (Afrique et Asie) et à tous ceux qui souhaitent découvrir l'innovation des jeux virtuels. Offrir à vos formations et vos coachings à distance des animations ludiques bienvenues. Il vous suffit simplement de partager votre écran. Après le paiement, vous recevez le lien de connexion dans la confirmation de votre commande et vous devez être connecté à votre espace membre pour qu'il soit actif. Noter que cette version nécessite une connexion WIFI et qu'elle ne peut pas être consultée hors ligne. Ce jeu de cartes fait partie de la collection développée par Valérie Moissonnier, coach en entreprise et de particuliers depuis 2002: Coacher en entreprise, Coacher une équipe, Coacher un dirigeant, Coacher un projet de transformation, Coacher un créateur d'entreprise, Coacher un commercial, Coacher l'évolution professionnelle, Coacher Valeurs et qualités, Coacher en images, Coacher un adolescent, Coacher un sénior, Coacher un couple, Coacher par téléphone, Love Coaching, Se coacher avec le Selfcoaching® et Développer ses compétences coach.

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Projeu est un outil d'aide à la co-construction et au suivi de son projet personnalisé de rétablissement à travers le recours à un support ludique, jeu de carte. Développé par Dominique Mautuit, Docteur en Anthropologie de la santé, il est actuellement utilisé dans différents établissements (Hôpitaux de jours, EPSM, CATTP; IME, foyer d'hébergement.. ). Celui-ci peut être proposé en individuel ou en groupe avec l'aide d'un professionnel. Présentation et objectifs de PROJEU Objectifs du jeu: Faire le point sur sa situation dans 12 domaines de vie (mobilité, vie relationnelle, soins de santé, soins personnels, loisirs, Apprentissages et application des connaissances, …) Définir des objectifs de réhabilitation psychosociale Identifier un programme de réhabilitation personnalisé (remédiation cognitive, entrainement aux habiletés sociales, inscription dans des ateliers ou groupes – ETP-…). La construction de ce jeu repose sur plusieurs piliers méthodologiques: la participation active à son processus de rétablissement (autodétermination, empowerment); l'utilisation de critères communs avec le guide d'évaluation multidimensionnel (GEVA) utilisé par les MDPH pour l'attribution de la prestation de compensation du handicap (PCH) compréhensibles par tous (notion de Gévacompatibilité); la construction de la temporalité dans son parcours de vie.

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52 cartes pour réussir des objectifs pro Mieux communiquer Développer son leadership Gérer son stress et son temps Déléguer plus Bien s'organiser… …sont des enjeux majeurs en entreprise. Ce jeu de cartes est un support créatif pour tout professionnel qui est amené à coacher en entreprise: coach, consultant, formateur, responsable des ressources humaines, manager-coach… C'est une boite à outils pratique pour choisir un objectif, poser ou se poser les bonnes questions, imaginer des solutions concrètes et aboutir à un plan d'actions pour la réalisation de l'objectif choisi. Ce jeu de cartes fait partie des supports pédagogiques proposé par le site lequel offre à tout professionnel de l'accompagnement des outils pratiques sous forme d'abonnements, d'e-books, de kits, de formations pour réussir toutes ses séances de coaching. Il se compose de 52 cartes: 12 cartes illustrées sur les objectifs 39 cartes "question" réparties en 4 thèmes qui se suivent: Situation présente – 8 cartes Situation désirée – 8 cartes Moyens et options – 15 cartes Plan d'action – 8 cartes 1 carte méthode Grâce aux questions clairement exprimées les utilisateurs peuvent s'entraîner de façon ludique à coacher en entreprise afin d'acquérir une communication réflexe en matière de questions ouvertes: l'Art du questionnement.

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Où est-il utilisé? Depuis une dizaine d'années, Projeu a été expérimenté dans différents EPSM au sein desquels existe un pôle, une filière, ou un service de réhabilitation. Certains d'entre eux l'utilise comme outil d'élaboration des projets personnalisés (EPSM Charcot à Caudan; CHS Ste Marie Clermont Ferrand. EPSM; Centre hospitalier spécialisé Léon-Jean Grégory (Thuir); CHS Montfavet…). Comment l'utiliser? Il consiste à construire son projet en utilisant 72 cartes à jouer. Parmi celles-ci, 12 cartes identifient les domaines de vie (1). Pour chaque domaine de vie, l'usager peut choisir parmi 5 cartes item: « c'est une force », « j'ai besoin d'aide », « c'est un objectif », « c'est un joker » (cela ne me concerne pas ou je n'ai pas envie de traiter cela). Utilisé avec le professionnel, Projeu permet de conforter ou confronter la personne sur la représentation qu'elle a de la réalité de son fonctionnement dans chaque domaine de vie. Une trame de projet personnalisé permet, au fur et à mesure de l'utilisation des cartes, de noter les observations, les objectifs pressentis (par la personne et/ou le référent de parcours -coordinateur-).